小學20xx年骨干教師培養(yǎng)計劃(編輯修改稿)
2024-09-29 06:24 本頁面
【文章內容簡介】 教改和課題研究，善于總結經驗，具有較高的教育理論水平。 ⑸ 根據教師隊伍建設實際，承擔培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師的工作，積極參加各類教育科學研究活動，承擔支援教育相對落后地 區(qū)或薄弱學校等工作任務。 四、相應的待遇： 為在培養(yǎng)范圍內的教師提供參加高層學術交流、高效培訓和外出學習、考察、研究的機會，讓他們了解國際、國內先進的教育理論、教育方法、教育手段，掌握學科教育發(fā)展的新動態(tài)、新知識、新技能。同時，各級各類的評先、評優(yōu)、職稱晉升將優(yōu)先考慮培養(yǎng)對象。 學校中青年骨干教師：組織外出參觀學習考察 1 次。 學校教壇新秀一次性獎勵 200元。 五、培養(yǎng)措施及管理辦法 1．加強師德師風建設。加強教師的政治學習與師德教育，教育并督促教師自覺遵守《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民
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