【總結(jié)】2011年江蘇省高考說明數(shù)學(xué)科一、命題指導(dǎo)思想根據(jù)普通高等學(xué)校對新生文化素質(zhì)的要求,20011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)學(xué)科(江蘇卷)命題將依據(jù)中華人民共和國教育部頒發(fā)的《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》,參照《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱(課程實(shí)驗(yàn)版)》,結(jié)合江蘇普通高中課程教學(xué)要求,既考查中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和方法,又考查進(jìn)入高等學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)所必須的基本能力.
2025-03-23 14:15
【總結(jié)】3.(2020·江西卷)若函數(shù)f(x)=ax4+bx2+c滿足f′(1)=2,則f′(-1)=___.4.(2020·山東卷)已知某生產(chǎn)廠家的年利潤y(單位:萬元)與年產(chǎn)量(單位:萬件)的函數(shù)關(guān)系式為y=-x3+81x-234,則使該
2025-08-14 05:36
【總結(jié)】2.(2020●海安中學(xué))奇函數(shù)f(x)在區(qū)間[3,7]上是增函數(shù),在區(qū)間[3,6]上的最大值為8,最小值為-1,則2f(-6)+f(-3)=_____解析:由題設(shè)知,f(6)=8,f(3)=f(x)是奇函數(shù),所以f(-6)=-8,f(-3)=1,所以2f(-6)+f(-3)=-15.
2025-08-14 05:49
【總結(jié)】方程與函數(shù)的思想方法特級(jí)教師王建民1.已知:(0??),求tan?的值.解法1:設(shè)sin?=y,cos?=x則解之,或當(dāng)??(0,]時(shí),sin?+cos?≥1,和已知矛盾.故??(
2024-11-18 22:38
【總結(jié)】方程的思想方法1.已知(z-x)2-4(x-y)(y-z)=0,求證:x,y,z成等差數(shù)列(“已知”是哪一個(gè)方程的⊿=0?)2.x,y,z滿足x+y+z=5,xy+yz+zx=3,求z的取值范圍(有無韋達(dá)定理?)
2024-11-11 06:31
【總結(jié)】2012年江蘇省高考說明數(shù)學(xué)科一、命題指導(dǎo)思想根據(jù)普通高等學(xué)校對新生文化素質(zhì)的要求,2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)學(xué)科(江蘇卷)命題將依據(jù)中華人民共和國教育部頒發(fā)的《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》,參照《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱(課程實(shí)驗(yàn)版)》,結(jié)合江蘇普通高中課程教學(xué)要求,既考查中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和方法,又考查進(jìn)入高等學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)所需要的基本能力.1
2025-03-23 13:24
【總結(jié)】課時(shí)考點(diǎn)21:分類討論一、專題主干知識(shí)整合:根據(jù)數(shù)學(xué)研究對象在不同條件下的異同特征,將其劃分為不同種類分別加以解決,最后綜合得出整個(gè)問題的結(jié)論,這種方法為分類討論的數(shù)學(xué)思想。通俗地說是一種化整為零進(jìn)而各個(gè)擊破的解題策略。其中的種類劃分務(wù)必滿足互斥、無漏、簡潔的要求。分類討論的基本步驟:(1)確定分類的標(biāo)準(zhǔn)
2024-11-10 00:28
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)思想方法的概念、種類及滲透策略分析分類討論思想一、分類討論思想的意義?當(dāng)我們在解決數(shù)學(xué)問題時(shí),有時(shí)由于被研究對象的屬性不同,影響了研究問題的結(jié)果,因而需對不同屬性的對象進(jìn)行分類研究;或者由于在研究問題過程中出現(xiàn)了不同情況,,常能化繁為簡,更清楚地暴露事物的本質(zhì),并增加條件,“分類討論”,簡言就是先分類,后討論。閱讀大綱和教材會(huì)發(fā)現(xiàn),初中數(shù)學(xué)對分類討論本著先易后難
2025-08-05 03:51
【總結(jié)】1.第1題“三邊相等的三角形叫做等邊三角形”是(???)方式定義。??您的答案:A題目分?jǐn)?shù):此題得分:?2.第2題“三邊相等的三角形叫做等邊三角形”是(????)方式定義。?您的答案:A題目分?jǐn)?shù):此
2025-06-07 13:56
【總結(jié)】淺談數(shù)學(xué)思想方法在中學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用摘要:數(shù)學(xué)思想方法作為數(shù)學(xué)知識(shí)體系的靈魂,,以此促使數(shù)學(xué)教師認(rèn)識(shí)其在教學(xué)中的重要性,從而促進(jìn)師生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí).關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)思想方法;中學(xué)數(shù)學(xué);應(yīng)用TheInfiltrationofMathematicalThoughtandMethodTeachinginMiddleSchoolAbstract:Maththinking
2025-08-05 07:18
【總結(jié)】專題七思想方法專題內(nèi)容反映了作者近年來高考輔導(dǎo)的成功經(jīng)驗(yàn)和高考命題研究的最新成果,具有把握高考脈搏準(zhǔn)確、信息及時(shí)全面、材料新穎、方法靈活、講解透徹、點(diǎn)拔到位、注重分析、注重提高的特點(diǎn)。專題以提高能力和提高成績?yōu)橹笇?dǎo)思想,一方面,立足基礎(chǔ),突出重點(diǎn)主干知識(shí),注重分析,即在分析解題過程中,揭示題目的本質(zhì)結(jié)構(gòu)、解析難點(diǎn)、點(diǎn)撥疑點(diǎn)、舉一反
2025-08-01 17:20
【總結(jié)】2017年江蘇省高考數(shù)學(xué)試卷1.(5分)已知集合A={1,2},B={a,a2+3}.若A∩B={1},則實(shí)數(shù)a的值為 ?。?.(5分)已知復(fù)數(shù)z=(1+i)(1+2i),其中i是虛數(shù)單位,則z的模是 .3.(5分)某工廠生產(chǎn)甲、乙、丙、丁四種不同型號(hào)的產(chǎn)品,產(chǎn)量分別為200,400,300,100件.為檢驗(yàn)產(chǎn)品的質(zhì)量,現(xiàn)用分層抽樣的方法從以上所有的產(chǎn)品中抽取6
2025-04-16 12:19
【總結(jié)】1.(2020·江蘇卷)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓x2+y2=4上有且僅有四個(gè)點(diǎn)到直線12x-5y+c=0的距離為1,則實(shí)數(shù)c的取值范圍是___________.分析:本題主要考查兩條直線的位置關(guān)系,考查運(yùn)算
2025-08-14 05:25
【總結(jié)】1.(2020·浙江卷)某商家一月份至五月份累計(jì)銷售額達(dá)3860萬元,預(yù)測六月份銷售額為500萬元,七月份銷售額比六月份遞增x%,八月份銷售額比七月份遞增x%,九、十月份銷售總額與七、八月份銷售總額相等.若一月至十月份銷售總額至少達(dá)7000萬元,則x的最小值是_______.解析:據(jù)題意可得解得x≥
2025-08-14 05:34
【總結(jié)】11234567891011
2025-08-14 05:33