小學(xué)語文荷花課堂實(shí)錄(編輯修改稿)
2024-09-26 21:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：我最喜歡這句話：“有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬?！? 師：那么多的句子，為什么最喜歡這個(gè)句子？ 生：因?yàn)槲姨貏e喜歡露出了嫩黃色的小蓮蓬。 師：噢，你是喜歡那個(gè)小蓮蓬呀，而且還是嫩黃色的，是不是?。垦┌籽┌椎幕ò陜?，跟嫩黃嫩黃的蓮蓬配在一起，真的很美！ 生：我覺得這句話最美：“如果把眼前的這一池荷花，看成一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起?！彼怯没孟氲姆椒▉砜催@一池荷花。 師：他是展開了自己的想象，把它看成是一大幅活的畫。畫是活的，誰見過？嗯，這句話是寫得挺美的，我也有 同感。 師：好，大家的感悟都不錯(cuò)，現(xiàn)在休息一會(huì)兒，下節(jié)課繼續(xù)談好嗎？ 第二課時(shí) 師：同學(xué)們，我們繼續(xù)感受荷花的美。老師也來讀個(gè)句子，你們體會(huì)體會(huì)，這個(gè)句子美在哪里？（朗讀）“白荷花在這些大圓盤之間冒出來?！本渥雍芎唵?，不仔細(xì)品味，你是很難發(fā)現(xiàn)它的美的。 生：我覺得這個(gè)“冒”字寫得特別美。 生：我也覺得“冒出來”很美，讓我感覺到荷花長得很茂盛。 生：我也認(rèn)為“冒”很美，就是說荷花正在拼命往上長。 師：好！既然大家都覺得這個(gè)“冒”字很美，那我們就來好好的體會(huì)體會(huì)。你們覺得，這個(gè)“冒”字還可以換成別的什么字？ 生 ：露出來。 生：鉆出來。 生：長出來。 生：頂出來。 生：穿出來。 生：伸出來。 師：但是，你們說的這些字眼作者用了沒有呢？沒有！盡管意思差不多，但作者什么都沒用，就用了這個(gè)“冒”字，是不是？為什么呢？（學(xué)生都沒有反應(yīng)。）你們先讀讀這段課文，體會(huì)體會(huì)，你覺得荷花從挨挨擠擠的荷葉之間怎么樣地長出來，才可以叫做冒出來。 生：（自由朗讀） 師：誰嚼出“冒”的味道來了？你覺得怎么樣地長出來才叫冒出來。 生：我覺得比較快地長出來是冒出來，不是很慢地長。 師：迅速地長出來。好，這是你的感覺。 生：悄悄地鉆出來。 師：悄 悄地長出來。有點(diǎn)害羞的味道，嗯，這是你嚼出來的味道。 生：爭先恐后地長出來。 師：爭先恐后地長出來。這一朵急著要長出來，那一朵也急著要長出來，誰也不讓誰。我們從中體會(huì)到了荷花的一種心情，什么心情？ 生：急切的心情。 師：冒是怎樣地長？冒是急切地長。 生：迫不及待的心情。 生：非常高興的心情。 生：非常激動(dòng)的心情。 生：歡天喜地的心情。 師：太好了！迫不及待地長，興高采烈地長，非常激動(dòng)地長，歡天喜地地長，這就是冒出來呀！你們還有別樣的體會(huì)嗎？ 生：心花怒放地長出來。 生：快快樂樂地長出來。 生：亭亭玉立地長出來。 師：是啊，同學(xué)們，作者不用“長”、不用“伸”、不用“鉆”，就用了“冒”這個(gè)字眼。為什么？因?yàn)?，“冒”讓我們嚼出了荷花的急切、荷花的激?dòng)、荷花的爭先恐后、荷花的迫不及待、荷花的心花怒放。 師：你們想想看，這些白荷花從大圓盤之間冒出來，仿佛是想干什么？ 生：白荷花在這些大圓盤之間冒出來，想到外面來透透氣！ 生：白荷花在這些大圓盤之間冒出來，她想向人們展示她的美麗！ 生：白荷花在這些大圓盤之間冒出來，她想讓人們都來觀賞她！ 生：白荷花在這些大圓盤之間冒出來，她想和我們交朋友！讓我們 欣賞她的美麗！ 生：白荷花在這些大圓盤之間冒出來，她想看看外面這個(gè)精彩的世界！ 生：白荷花在這些大圓盤之間冒出來，她想去進(jìn)行春天的時(shí)裝表演！ 師：荷花的形象是那么美麗動(dòng)人，荷花的清香是那么幽淡迷人，荷花的魅力是那么令人難忘，于是，面對這滿池的荷花，作者不由發(fā)出這樣的感嘆：如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。同學(xué)們，你們知道這位畫家是誰嗎？ 生：葉圣陶！ 師：再想想？ 生：（恍然大悟）大自然！ 師：真聰明！正是神奇的大自然為我們造就這么美麗的畫卷，是神奇的大自然讓我們 感受到荷花那充滿向上精神的力量！多么了不起的大自然?。∽屛覀冊诳纯催@一大幅活的畫吧！ 師：（播放課件，隨著音樂和畫面，教師旁白）現(xiàn)在，你就是大荷葉，你就是白荷花，你就是花骨朵……風(fēng)輕輕地吹來，一池荷花舞動(dòng)起來了?！? 生：（起立，邊看荷花動(dòng)畫，邊把自己想象成荷花，輕輕舞動(dòng)身體，體驗(yàn)一大幅活的畫美好、神奇。） 生：（看著字幕朗讀）“我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花……靜靜地站在那兒?！? 師：我感覺大家都陶醉了，誰來做我們的第一朵荷花！ 生：（自己站起來）我做第一朵荷花！ 師：你真勇敢！我為你配上音樂吧！你美
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