【總結(jié)】課程(中文)CourseNameCredit課程簡介(中文)CourseDescriptionExaminationmode管理學(xué)(石振香)Management3管理學(xué)是經(jīng)濟、管理類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程和核心課程,是一門系統(tǒng)地研究管理過程的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法的科學(xué)。本課程詳細講解了計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)與控制等管理職能的客觀規(guī)律和實施方法。課程采用
2025-04-17 03:37
【總結(jié)】工商管理專業(yè)1目錄管理學(xué)原理................................................................................................................................1微觀經(jīng)濟學(xué)...........
2024-11-16 16:05
【總結(jié)】 國內(nèi)典型高校土地資源管理專業(yè)課程體系比較 摘要選取國內(nèi)15所典型高校,從總學(xué)分、課程結(jié)構(gòu)、主干課程、專業(yè)選修課、實踐環(huán)節(jié)和課程特色等方面對各高校土地資源管理專業(yè)課程體系進行了對比分析。從構(gòu)...
2025-01-17 00:10
【總結(jié)】信息資源管理方案?一.概述在知識和信息已經(jīng)成為第一資源的今天,準確、及時、通暢、有效的信息及其管理是任何企業(yè)了解市場、提高工作效率、獲得成功的最基本必要條件,更重要的是,本集團是智力型企業(yè),信息資源是本公司最重要的資源,因此,加強信息管理、明確信息管理的發(fā)展與定位是必須盡快解決的課
2025-03-04 04:08
【總結(jié)】物業(yè)管理專業(yè)課程☆關(guān)于《物業(yè)設(shè)備設(shè)施》課程○屬物業(yè)管理專業(yè)一門重要的專業(yè)主干課程○是中央統(tǒng)設(shè)必修課,六個學(xué)分?!鹬行娜蝿?wù):概念清晰,綜合應(yīng)用○注重實踐中多動腦觀察,多動手實操?!鹞淖纸滩模簞蹙S言主編的《物業(yè)設(shè)備設(shè)施管理》人民郵電出版社○期末考試由中央電大根
2025-02-11 16:24
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)專業(yè)課程 數(shù)學(xué)專業(yè)主要有 數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、近世代數(shù)、常微分方程、高等幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學(xué)、數(shù)學(xué)建模、數(shù)值分析、離散數(shù)學(xué),線性代數(shù)與解析幾何,最優(yōu)化方法與運用、復(fù)...
2024-11-15 22:14
【總結(jié)】第一篇:專業(yè)課程介紹 一、北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院護理學(xué): 培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代護理理論與技能,掌握中醫(yī)特色護理理論與方法,并具有一定的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)知識,能從事臨床護理工作,具有護理教學(xué)、護理...
2024-11-16 03:36
【總結(jié)】飯店服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)分制教學(xué)計劃一、招生對象與學(xué)制1、招生對象:初中畢業(yè)生。2、學(xué) 制:全日制三年(其中兩年在校學(xué)習(xí),一年為頂崗實習(xí))。二、培養(yǎng)目標與業(yè)務(wù)范圍1、培養(yǎng)目標:本專業(yè)為適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需要,培養(yǎng)具有綜合職業(yè)素質(zhì)和能力并能夠迅速適應(yīng)工作環(huán)境的酒店管理及旅游服務(wù)人才而開設(shè)。經(jīng)過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實習(xí)實訓(xùn),使學(xué)生具備較高的專業(yè)素質(zhì),掌握適用的工作技能,為社會提供
2025-04-13 02:36
【總結(jié)】主講:周毅信息資源管理1緒論國際范圍內(nèi)信息化、信息經(jīng)濟等的實踐當(dāng)前國際社會面臨的信息環(huán)境(生態(tài))問題信息、信息化及有關(guān)理論問題提出的背景信息、信息化及有關(guān)理論問題提出的背景?:信息的思想、信息化的思想?:Phase1Phase2Phase3
2025-01-10 08:44
【總結(jié)】1、走進信息資源管理在日常生活中,我們的課本、報刊、個人藏書、圖書館藏書、音像資料等都是信息資源,我們應(yīng)該如何處理才能讓我們更加高效地管理和利用信息。看看書桌上,如果要找一本數(shù)學(xué)作業(yè)本,能方便找到嗎?你在桌面上的課本是如何分類的?在超市里,各種物品的擺放也是信息資源,你作為消費者,如何快速找到你要的物品?如果你要購買一支“
2024-08-10 14:11
【總結(jié)】建水縣職業(yè)教育中心林果、園藝專業(yè)課程結(jié)構(gòu)林果專業(yè)為扎實推進林果人才示范基地項目建設(shè),提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和就業(yè)能力,培養(yǎng)造就一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、技術(shù)強的林果專業(yè)技術(shù)隊伍,為進一步做大做強做優(yōu)做精林果支柱產(chǎn)業(yè),實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村增收提高人才保障和智力支持。林果專業(yè)課程結(jié)構(gòu)主要劃分為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實踐與職業(yè)技能培訓(xùn)四大模塊。(一)公共基礎(chǔ)課1、職業(yè)生涯規(guī)劃:通過本
2025-06-27 04:38
【總結(jié)】國學(xué)進修專題課程國學(xué)起源國學(xué),興起于二十世紀初,而鼎盛于二十年代,八十年代又有“尋根”熱,九十年代“國學(xué)”熱再次欣起遂至今,無不是今人對于傳統(tǒng)文化的反思與正視。于今而言,則正是對傳統(tǒng)文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位?!皣鴮W(xué)”一說,產(chǎn)生于西學(xué)東漸、文化轉(zhuǎn)型的歷史時期。而關(guān)于國學(xué)的定義,嚴格意義上講,到目前為止,學(xué)術(shù)界還沒有給我們做出統(tǒng)一明確的界定。名家眾說紛紜,莫衷一是。普遍
2025-06-23 00:05
【總結(jié)】信息資源管理概論祁延莉北京大學(xué)信息管理系信息資源管理概論教程第1頁共112頁感覺剛剛進來的同學(xué)多少有些懵懂的開始了學(xué)習(xí)生活,但仍然對信息管理這個專業(yè)存在很多疑惑。下面是一篇北大信管系本科生寫得文章,寫得非常好,希望大家能夠從中受到一些啟發(fā)。明白自己在學(xué)什么,學(xué)了這些東西對自己的意義和作用。零距離看北大】信息管理系——
2025-01-19 14:06
【總結(jié)】完美WORD格式目錄案例一:山東東阿阿膠集團公司ERP應(yīng)用案例分析 2案例二:深圳華僑城集團信息化項目案例分析 8案例三:中南控股集團有限公司信息化建設(shè)項目案例分析 15案例四:生機緣于網(wǎng)絡(luò) 22案例五:聯(lián)想:每年節(jié)省資金6億元 24案例六:青海李家峽水
2025-05-11 23:26
【總結(jié)】1生機緣于網(wǎng)絡(luò)目前位居全球前十大汽車零件制造商的Valeo,產(chǎn)品范圍從離合器系統(tǒng)到車窗雨刷一應(yīng)俱全。他們在1999年中期開始關(guān)注并相信網(wǎng)絡(luò)工具對公司經(jīng)營方面的作用,進行了網(wǎng)絡(luò)配置,并取得了初步效果,特別是一個稱為?e-procurement@supplier-integration?(也稱?e@si?計劃)的方案。最特別的是Valeo的經(jīng)營文
2024-12-16 09:20