林果專業(yè)課程結構(編輯修改稿)
2025-07-24 04:38 本頁面
【文章內容簡介】 ) 專業(yè)課植物及植物生理學：主要介紹植物的細胞、組織、營養(yǎng)器官和生殖器官的形態(tài)結構與功能；植物分類；植物水分代謝、礦質營養(yǎng)、光合作用、呼吸作用、植物的生長物質、植物生長發(fā)育和抗逆性等方面的內容?；A生物化學：介紹了生物化學的研究內容和生物化學與醫(yī)學的關系，生物分子的結構與功能，營養(yǎng)物質的代謝，基因信息的傳遞與表達，復制、轉錄、翻譯和基因工程，物質代謝調節(jié)，物質和器官的正常代謝。土壤肥料：講授土壤基礎知識與改良措施,植物營養(yǎng)的基本原理，各種肥料的性質、特點與施用技術和測土配方施肥技術的應用等。植物與植物生理掌握植物的細胞、組織、器官的形態(tài)、構造和主要功能，植物分類基礎與植物界類群特征，基本具有植物形態(tài)的觀察能力和主要觀賞草本、木七花卉和觀賞樹種的識別能力。植物學基礎：本課程6學分，課內120學時。通過對本課程的學習，使學生掌握植物的外部形態(tài)和內部結構、生長發(fā)育規(guī)律；掌握植物分類的基本知識和植物的親緣關系。培養(yǎng)學生學習植物學的興趣和從事實踐的能力，農業(yè)氣象：主要介紹氣象學、農業(yè)氣象學的概念，農業(yè)氣象學研究的對象、任務和方法，大氣的組成和結構，與農業(yè)生產關系密切的光、溫、水、氣等氣象要素的變化規(guī)律、相互關系以及對農業(yè)生產的影響；天氣與災害性天氣、氣候與農業(yè)氣候的基本知識；農田小氣候、設施小氣候及其調節(jié)措施。植物生產與環(huán)境：主要使學生掌握植物生長發(fā)育的基本知識，了解光、溫、水、土、肥等環(huán)境因素對植物生長發(fā)育的影響及調控，合理開發(fā)和利用環(huán)境資源與實現農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的途徑等，為學習專業(yè)課奠定基礎。農業(yè)生物技術：主要使學生了解作物遺傳變異和作物育種的基本知識和技能，了解農業(yè)微生物的基本知識和技能
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