【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 eb Services是一種嶄新的分布計(jì)算方式，已經(jīng)成為IT界的關(guān)注焦點(diǎn)；組件技術(shù)是軟件技術(shù)多年來(lái)的發(fā)展成果，它使程序設(shè)計(jì)員從大量的API中解放出來(lái)，以采用面向?qū)ο蠛兔嫦蚪M件的技術(shù)來(lái)解決軟件問(wèn)題；即時(shí)編譯技術(shù)使應(yīng)用程序在運(yùn)行時(shí)，能夠根據(jù)主機(jī)的硬件和軟件環(huán)境進(jìn)行代碼優(yōu)化，并簡(jiǎn)化代碼的發(fā)布過(guò)程。課程總目標(biāo)：、并主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)Web相關(guān)技術(shù)。在學(xué)習(xí)如何做的同時(shí)還要掌握為什么要這么做?！禞ava語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》 課程簡(jiǎn)介：Java語(yǔ)言以其完全面向?qū)ο蟆⑴c平臺(tái)無(wú)關(guān)、支持多線程、安全性、健壯性等特點(diǎn)，已成為網(wǎng)絡(luò)編程的主流工具。本課程的目的在于使學(xué)生對(duì)Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的全過(guò)程有概要的了解，從而使學(xué)生掌握構(gòu)成Java應(yīng)用程序的基本要素和必備知識(shí)。在講述基本理論的同時(shí)，將實(shí)用性強(qiáng)的應(yīng)用程序穿插在敘述中，以示例體現(xiàn)和鞏固理論基礎(chǔ)知識(shí)，并結(jié)合新技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，介紹網(wǎng)絡(luò)編程的通信機(jī)制、數(shù)據(jù)庫(kù)編程、JSP技術(shù)、J2EE平臺(tái)等，以便使學(xué)生從本課程中既能學(xué)到理論知識(shí)，又能得到實(shí)際Java語(yǔ)言編程訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)課程總目標(biāo)：Java語(yǔ)言以其完全面向?qū)ο?、與平臺(tái)無(wú)關(guān)、支持多線程、安全性、健壯性等特點(diǎn)，已成為網(wǎng)絡(luò)編程的主流工具。本課程是計(jì)算機(jī)學(xué)科各專業(yè)的一門(mén)重要專業(yè)基礎(chǔ)課程，目標(biāo)是學(xué)生利用Java語(yǔ)言技術(shù)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本思路與能力，為今后的其他有關(guān)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和以至畢業(yè)后從事的相關(guān)工作等打下良好的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)?！峨娮釉O(shè)計(jì)競(jìng)賽概論》 課程簡(jiǎn)介：本課程是電子信息工程和通信工程專業(yè)的專業(yè)課程。課程詳細(xì)分析了參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽題目的類型與特點(diǎn)，系統(tǒng)介紹了電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽制作基礎(chǔ)訓(xùn)練、單元電路訓(xùn)練、單片機(jī)最小系統(tǒng)訓(xùn)練、可編程邏輯器件系統(tǒng)訓(xùn)練、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽系統(tǒng)設(shè)計(jì)訓(xùn)練、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽總結(jié)報(bào)告寫(xiě)作的基本方法，以及電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中應(yīng)注意的一些問(wèn)題。課程總目標(biāo)本課程是電子信息工程和通信工程專業(yè)的一門(mén)重要的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)使學(xué)生：⑴了解全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的概述、命題原則及要求；； ⑵正確理解全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的各類題目；⑶掌握電子產(chǎn)品的裝備、拆焊及印制板的手工制作方法； ⑷掌握各種常見(jiàn)電路的工作原理；⑸掌握51系列單片機(jī)相關(guān)的硬件軟件知識(shí)；⑹掌握可編程邏輯器件的實(shí)際應(yīng)用及相應(yīng)的編程技術(shù)； ⑺掌握綜合運(yùn)用上述知識(shí)于電子設(shè)計(jì)大賽以解決實(shí)際問(wèn)題； ⑻為參加大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的學(xué)生打下基礎(chǔ)。《可編程器件及EDA技術(shù)》課程基本信息 課程簡(jiǎn)介：本課程是電子信息工程專業(yè)的一門(mén)重要的專業(yè)課。主要以近年來(lái)新興的器件可可編程器件的組成原理和相關(guān)技術(shù)進(jìn)行了詳細(xì)論述，重點(diǎn)對(duì)硬件描述語(yǔ)言做了全面介紹。PLD的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、特征、以及PLD應(yīng)用方面的知識(shí)。結(jié)合Altera公司的PLD芯片，重點(diǎn)介紹了如何使用MAX+PLUSII EDA軟件進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)數(shù)字應(yīng)用系統(tǒng)，并通過(guò)應(yīng)用舉例使學(xué)生加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。對(duì)于在EDA設(shè)計(jì)中占有重要地位的硬件描述語(yǔ)言—主要講解了VHDL的起因、語(yǔ)法、使用等方面的知識(shí)。課程總目標(biāo)通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握目前最先進(jìn)的電子設(shè)計(jì)技術(shù)—EDA技術(shù)，并將其應(yīng)用到其設(shè)計(jì)中。本課程主要講述可編程器件（以下簡(jiǎn)稱PLD）的原理、常見(jiàn)低密度高密度PLD的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、特征、以及PLD應(yīng)用方面的知識(shí)。結(jié)合Altera公司的PLD芯片，重點(diǎn)介紹了如何使用MAX+PLUSII EDA軟件進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)數(shù)字應(yīng)用系統(tǒng)，并通過(guò)應(yīng)用舉例使學(xué)生加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。第三篇：英語(yǔ)專業(yè)課程介紹英語(yǔ)專業(yè)課程介紹襄樊電大劉翠平整理（1）本課程使用教材《成功指南1：導(dǎo)向》，該教材包括10個(gè)章節(jié)，2個(gè)附錄。內(nèi)容：（1）要熟悉新教材，尋求適應(yīng)學(xué)習(xí)新教材的學(xué)習(xí)方法，要了解如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，如何應(yīng)試，要完成多少學(xué)分等；（2）面對(duì)新的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)具備什么樣的心理素質(zhì)；（3）如何解決工學(xué)之間的矛盾，如何安排家務(wù)；（4）如何與輔導(dǎo)教師配合；等等。（2）本課程主要介紹學(xué)習(xí)策略與技巧。使用教材《成功指南2：學(xué)習(xí)技巧》，該教材共分9節(jié)，前兩節(jié)介紹第二學(xué)年課程；第3節(jié)回答學(xué)員普遍關(guān)心的問(wèn)題，即通過(guò)本套系列教材的學(xué)習(xí)的英語(yǔ)水平能達(dá)到何種程度；第4節(jié)區(qū)分了4種類型學(xué)生（功利型、實(shí)用型、競(jìng)爭(zhēng)型和學(xué)術(shù)型），通過(guò)練習(xí)讓學(xué)員意識(shí) 到4類學(xué)生的利弊，誘導(dǎo)學(xué)員對(duì)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)進(jìn)行反思；第5至9節(jié)通過(guò)各種練習(xí)幫助學(xué)員掌握4大類36種學(xué)習(xí)技巧。該課程旨在培養(yǎng)學(xué)生閱讀和理解國(guó)外報(bào)刊的技能。因?yàn)閳?bào)刊是人們了解時(shí)事信息的主要渠道，所以第一單元主要介紹了英語(yǔ)宣傳媒介的幾種形式，其余單元涉及人們所關(guān)注的時(shí)事領(lǐng)域。該課程是英語(yǔ)語(yǔ)言交際模塊的第四門(mén)課程。該課程的側(cè)重點(diǎn)在教授日常生活中所需的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)技能。通過(guò)大量的口語(yǔ)練習(xí)和實(shí)踐，在本課程結(jié)束時(shí)，學(xué)生能就日常生活中的常見(jiàn)話題進(jìn)行連貫交談，語(yǔ)言得體，能夠表達(dá)自己的思想。其他技能訓(xùn)練包括閱讀和寫(xiě)作。在幫助學(xué)生提高語(yǔ)言技能的同時(shí)，還設(shè)計(jì)一些練習(xí)，以幫助學(xué)生對(duì)整個(gè)教材有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，形成一套相適應(yīng)的自學(xué)方法。該課程是英語(yǔ)語(yǔ)言交際模塊的第一門(mén)課程。該課程將讓學(xué)生接觸到較正式的、用于工作場(chǎng)合的英語(yǔ)。每個(gè)單元都是關(guān)于一系列有關(guān)求職和工作的專題。通過(guò)大量的閱讀，學(xué)生學(xué)完該課程后，應(yīng)能夠用英語(yǔ)在正式和非正式場(chǎng)合中交談，并能夠體會(huì)到不同語(yǔ)體的特點(diǎn)。學(xué)生還要通過(guò)更難一點(diǎn)的寫(xiě)作練習(xí)進(jìn)一步提高寫(xiě)作能力。該課程是英語(yǔ)語(yǔ)言交際模塊的第三門(mén)課程。該課程著重培養(yǎng)學(xué)生在非正式場(chǎng)合中的聽(tīng)、說(shuō)能力。每個(gè)單元的話題將使學(xué)生接觸到與業(yè)余活動(dòng)有關(guān)的語(yǔ)言表達(dá)方式。同時(shí)每個(gè)單元也包括了個(gè)人自學(xué)(如閱讀)與社會(huì)交際（如參加聚會(huì)）的練習(xí)。本課程結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)能夠參與有關(guān)休閑活動(dòng)話題的交談與討論，對(duì)一些流行的口頭語(yǔ)能夠理解和使用。此外，學(xué)生還能夠閱讀較長(zhǎng)的文章和做有一些難度的寫(xiě)作練習(xí)。該課程是英語(yǔ)語(yǔ)言交際模塊的第二門(mén)課程。本課程主要介紹英語(yǔ)作為一個(gè)主要國(guó)際通用語(yǔ)言，在這個(gè)不斷變化和日益“變小”的世界中所處的地位及其作用。當(dāng)今世界上有近5000種語(yǔ)言，英語(yǔ)曾經(jīng)是歐洲邊緣一小國(guó)的母語(yǔ)，是如何獲得今天這樣一個(gè)顯赫的國(guó)際地位的呢?本課程的重點(diǎn)就是提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的過(guò)去和現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)，了解其隨著世界的變化而變化的一般性規(guī)律。本課程從介紹“Quirk對(duì)Kachru論辯”的主要觀點(diǎn)入手，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英國(guó)英語(yǔ)的同時(shí)，也接觸一些美國(guó)英語(yǔ)、澳大利亞英語(yǔ)、加拿大英語(yǔ),以及印度英語(yǔ)、新加坡英語(yǔ)等。該課程是英語(yǔ)語(yǔ)言交際模塊的第七門(mén)課程。寫(xiě)作是學(xué)生與指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通的主要途徑；也是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展的書(shū)面記錄。雖然前四門(mén)課中都有相當(dāng)?shù)膶?xiě)作練習(xí),但缺乏系統(tǒng)性，且數(shù)量上也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。本課程的宗旨就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的寫(xiě)作技能訓(xùn)練。該課程是英語(yǔ)語(yǔ)言交際模塊的第五門(mén)課程。本課程的主旨是幫助學(xué)生解決在跨文化交際中因文化的差異而產(chǎn)生的種種問(wèn)題，提供在處理跨文化交際中一些微妙問(wèn)題時(shí)所需的基本知識(shí)和技巧，使學(xué)生意識(shí)到在同外國(guó)人(來(lái)自不同文化背景的人)交往中會(huì)因文化差異引起種種誤解，以提高跨文化交際的質(zhì)量。該課程是英語(yǔ)語(yǔ)言交際模塊的第六門(mén)課程。文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)運(yùn)用，有著深刻的文化和美學(xué)價(jià)值，對(duì)于陶冶心情，提高個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)有不可替代的意義。通過(guò)閱讀英語(yǔ)文學(xué)作品可以提高英語(yǔ)的理解水平和表達(dá)能力，這正是設(shè)置本課程的宗旨所在。需要特別指出