【總結(jié)】1教材編寫及板書使用制作收集整理,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,違者必究2講師簡(jiǎn)介3課程?目的:提高教材制作能力?目標(biāo):掌握教材制作規(guī)則?時(shí)間:1小時(shí)?過程:講師講授為主?要領(lǐng):注意做筆記?收獲:掌握教材制作的各種模版和樣式4課程大綱一、概論
2024-08-18 19:58
【總結(jié)】--1萬一網(wǎng)制作收集整理,未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究--2新人輔導(dǎo)的定義1新人輔導(dǎo)的目的2新人輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)與方法3--3責(zé)任為先的企業(yè)文化我們生命中,第一位啟蒙老師是誰?--4新人壽險(xiǎn)路上的第一位啟蒙老師是誰?萬一網(wǎng)中國最
2024-08-18 16:28
【總結(jié)】--1到了!--2馬年新春呈吉報(bào)太平人壽送福神意如祥吉我們都是太平人我們都是送福人--3每天多做一點(diǎn)點(diǎn),就是成功的開始每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn),就是領(lǐng)先的開始每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),
2024-08-15 15:34
【總結(jié)】新人崗前培訓(xùn)實(shí)務(wù)手冊(cè)泰康人壽保險(xiǎn)公司成都分公司培訓(xùn)部資深業(yè)務(wù)代表高級(jí)業(yè)務(wù)代表正式業(yè)務(wù)代表見習(xí)業(yè)務(wù)代表高級(jí)業(yè)務(wù)主任業(yè)務(wù)主任業(yè)務(wù)經(jīng)理經(jīng)理業(yè)務(wù)員主任四階八級(jí)制
2024-10-17 15:22
【總結(jié)】--1五花八門養(yǎng)老新招第三天早會(huì)青分培訓(xùn)部--2中國養(yǎng)老面面觀---五花八門養(yǎng)老新招--3幾乎沒什么感覺就暈倒在地上,他想站起來,但就是怎么也掙扎不起來。他心里很明白自己的處境:如果遠(yuǎn)方的女兒這時(shí)回來,就有救了,否則只有等待……他喊不出來,可他能清晰地聽到門外人們匆匆的腳步聲,
2024-08-18 16:18
【總結(jié)】銜接訓(xùn)練實(shí)務(wù)“四步法”制作收集整理,未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究制作收集整理,未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究營業(yè)區(qū)銜接訓(xùn)練特征?與制式化的新培訓(xùn)課程體系完全配合?重點(diǎn)放在新人的育成方面?能夠系統(tǒng)的提升主管的輔導(dǎo)技能?營業(yè)區(qū)注重對(duì)培訓(xùn)效果的追蹤?運(yùn)作具有明確的流程和標(biāo)準(zhǔn)?營業(yè)區(qū)的培訓(xùn)工作明確,不會(huì)導(dǎo)致培訓(xùn)資源浪
2024-08-15 15:48
【總結(jié)】1個(gè)險(xiǎn)部2020年5月增員訓(xùn)練專題之“促成”制作收集整理,未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究制作收集整理,未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究前言被增員對(duì)象的心中對(duì)壽險(xiǎn)事業(yè)一定會(huì)存在著若干問題,我們?cè)谧鲈鰡T促成面談時(shí)必須加以點(diǎn)破,這樣他們才能放心地在保險(xiǎn)事業(yè)上沖刺、發(fā)展。如果被增員人沒有提問出來,我們也
2024-08-18 18:13
【總結(jié)】新人崗前培訓(xùn)(2020版)·講師手冊(cè)太平人壽總公司·教育培訓(xùn)部/個(gè)人業(yè)務(wù)部1新人崗前培訓(xùn)(2020版)講師手冊(cè)課程名稱:壽險(xiǎn)營銷的重要習(xí)慣總公司教育培訓(xùn)部/個(gè)人業(yè)務(wù)部2020年10月
2024-10-22 12:35
【總結(jié)】--新人入職培訓(xùn)操作實(shí)務(wù)?企業(yè)制作收集整理,未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究?企業(yè)制作收集整理,未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究?企業(yè)制作收集整理,未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究PPP表目的:掌握新人入職培訓(xùn)操作要領(lǐng),切實(shí)把新人入職培訓(xùn)的工作做好,保證新人入職培訓(xùn)的規(guī)范化和高質(zhì)量。目標(biāo):學(xué)會(huì)操作新人入職培訓(xùn)班
2024-08-19 09:22
【總結(jié)】新人崗前培訓(xùn)(2020版)·講師手冊(cè)太平人壽總公司·教育培訓(xùn)部/個(gè)人業(yè)務(wù)部1新人崗前培訓(xùn)(2020版)講師手冊(cè)課程名稱:《誠信:壽險(xiǎn)營銷之本》總公司教育培訓(xùn)部/個(gè)人業(yè)務(wù)部2020年10月新人崗前培
2024-10-20 14:32
【總結(jié)】xxx培訓(xùn)講師訓(xùn)練課程(TTT)xxx教育訓(xùn)練中心2022-11真明麗教育訓(xùn)練中心卓越講師技能訓(xùn)練學(xué)習(xí)公約?第一條守時(shí):準(zhǔn)時(shí)上下課?第二條自制:教室內(nèi)禁煙、零食,禁接、收手機(jī)?第三條守紀(jì):不私自來回走動(dòng),不隨意耳語交談?第四
2025-01-11 16:33
【總結(jié)】課程學(xué)員目標(biāo):-了解成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)-了解如何設(shè)計(jì)課程及準(zhǔn)備教案-學(xué)會(huì)控制緊張情緒-掌握呈現(xiàn)技巧:開場(chǎng)白、眼神、聲音、表情、手勢(shì)、步伐、姿勢(shì)等-掌握引導(dǎo)的特點(diǎn)及成功引導(dǎo)的要素-了解問題的功用并掌握如何提問及聆聽課程學(xué)員目標(biāo):-能靈活處理來自聽眾的問題-學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)問題學(xué)員-了解如何
2024-08-18 12:46
【總結(jié)】崗前訓(xùn)練課程解析制作收集整理,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,違者必究2課程大綱一、基礎(chǔ)培訓(xùn)的要領(lǐng)二、崗前訓(xùn)練的意義三、崗前訓(xùn)練是什么四、崗前訓(xùn)練的操作?制作收集整理,未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究3課程大綱一、基礎(chǔ)培訓(xùn)的要領(lǐng)二、崗前訓(xùn)練的意義三、崗前訓(xùn)練是什么四、崗前訓(xùn)練的操作
2024-08-18 20:24
【總結(jié)】--1制作收集整理,未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究制作收集整理,未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究--2發(fā)聲的生理基礎(chǔ):呼吸運(yùn)動(dòng)使呼出的氣流,從肺通過支氣管、氣管、到喉,在喉部引起聲帶的震動(dòng),產(chǎn)生基因,同時(shí)也是呼出的空氣產(chǎn)生同步震動(dòng)。氣流在經(jīng)過咽部、口腔或鼻腔的過程中,基音進(jìn)一步引起各共鳴腔的共鳴,使聲音
2025-05-09 16:57
【總結(jié)】1如何建立業(yè)務(wù)推動(dòng)系統(tǒng)一、何為激勵(lì)一種“磁共振”現(xiàn)象所謂激勵(lì),就是激發(fā)、鼓勵(lì)和支持別人去做你想要他做而他潛意識(shí)中也想做的事情?!耙粋€(gè)巴掌拍不響”我們無法從外部去激勵(lì)一個(gè)人,除非你能滿足他的需要,除非他內(nèi)心的愿望和我們的動(dòng)作相吻合。2二、為何要激勵(lì)你可以買
2024-08-15 11:55