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正文內(nèi)容

最新幼兒園小班教案詳案小班幼師教案藝術(shù)幼兒園小班藝術(shù)教案詳案(模板12篇)(編輯修改稿)

2025-08-17 10:52 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)候放胸前,繞三圈,然后伸出左右手五只手指頭彎曲,坐老虎撲食的樣子。(7)重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒的動(dòng)作盡量符合音樂(lè)的節(jié)奏,在變變變的時(shí)候放胸前,繞三圈,然后變成相應(yīng)的動(dòng)物形象。幼兒隨音樂(lè)游戲,教師指導(dǎo)。幼兒熟悉玩法后,可引導(dǎo)幼兒自己變出不同的形象,編出其他不同的手指游戲。評(píng)價(jià)活動(dòng)。活動(dòng)延伸:將音樂(lè)投放在表演區(qū),供幼兒繼續(xù)游戲。三、戶外活動(dòng):體育游戲:運(yùn)瓜見(jiàn)領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)p28。分組活動(dòng):(見(jiàn)周計(jì)劃表)幼兒園小班教案詳案篇四設(shè)計(jì)意圖:近期,我班有好幾個(gè)小朋友過(guò)生日,蛋糕對(duì)孩子來(lái)說(shuō)十分的熟悉,絕大部分孩子喜歡蛋糕,但蛋糕上的精美花紋又往往會(huì)引起小朋友“啊”的一聲。因此,讓孩子們親自動(dòng)手制作自己喜歡的事物,一定會(huì)讓他們心花怒放,喜笑顏開(kāi),在充分滿足其好奇心的同時(shí),又能真切地感受做蛋糕的快樂(lè),在此過(guò)程中培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,幫助他們懂得珍惜食物,懂得感謝他人,同時(shí),在制作的過(guò)程中,使孩子的想象力和審美能力得以更進(jìn)一步的發(fā)展。活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)欣賞標(biāo)花蛋糕,初步了解蛋糕紋樣的基本制作過(guò)程。學(xué)習(xí)擠捏的動(dòng)作,鍛煉幼兒手指的活動(dòng)力度?;顒?dòng)難點(diǎn):能用適當(dāng)?shù)牧Χ冗M(jìn)行擠捏,并能標(biāo)出簡(jiǎn)單的花紋活動(dòng)準(zhǔn)備:事先制作完成的成品標(biāo)花蛋糕一個(gè),教師示范用的蛋糕一個(gè)(略大于幼兒),幼兒制作用的小蛋糕、奶油裝袋人手各一份。切好的小水果若干(如小蕃茄)。擦手用的毛巾每人一塊。活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入活動(dòng),引起興趣師:今天是老師的生日,客人送來(lái)了一樣禮物(教師故做神秘的打開(kāi)盒子)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)蛋糕是什么樣的?說(shuō)說(shuō)自己最喜歡蛋糕的哪一部分,為什么?(幼兒交流)二、了解、學(xué)習(xí)蛋糕紋樣的基本制作方法你們知道蛋糕上漂亮的花紋是怎么來(lái)的嗎?(幼兒談自己的生活經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒說(shuō)出是用奶油做出來(lái)的)示奶油袋師:瞧!這是什么呀?(奶油)你看它的樣像什么?(傘)教師講解演示:a、演示:這頂傘我們呀要倒著來(lái)用,用手握住傘柄,將傘尖朝蛋糕,用五個(gè)手指用力的擠捏(請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)邊模仿老師徒手做一遍動(dòng)作),讓奶油從袋里出來(lái),標(biāo)到蛋糕上(教師示范標(biāo)出簡(jiǎn)單點(diǎn)狀花紋)b、引導(dǎo)幼兒觀察手指用力與不用力時(shí)奶油的變化,并練習(xí)捏的動(dòng)作。三、幼兒操作鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,標(biāo)出與老師不同的紋樣。提醒幼兒留
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