最新人教版小學(xué)六年級語文教案(匯總9篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 08:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，貼對聯(lián)，貼年畫，燈火通宵，放鞭炮，吃團(tuán)圓飯，師：(出示課件)老師聽明白了，按老規(guī)矩，北京的春節(jié)從臘月初就開始了，一直到正月十九才結(jié)束，這個年過的可真夠長的。請看大屏幕上的時間，你們有沒有什么發(fā)現(xiàn)?(課文是按時間順序?qū)懙?同學(xué)們都有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，這么多的風(fēng)俗習(xí)慣，一會功夫就讓我們?nèi)疵靼琢?，這就是按時間順序?qū)懙暮锰帯?三)、研讀賞析，感受年味在老舍先生提到的這么多日子里，有沒有你印象特別深刻的? (臘月、除夕、正月初一、正月十五)(大屏幕出示要求)請選擇春節(jié)中你印象最深的一個日子,有感情地朗讀出來?？梢栽谂赃厡懸幌伦约旱母惺?，也可以讀給同伴聽。生自由感情朗讀，體味。交流體會感受。 交流重點： 臘八臘八粥：抓住“這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。”體會比喻的生動，老舍語言的幽默風(fēng)趣以及人們豐收的喜悅，新年的快樂，以及對來年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的美好祝福。臘八蒜：體會色如翡翠，色味雙美，指導(dǎo)學(xué)生讀“到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個餃子。”讀出讓我們垂涎三尺的濃濃的年味。(四)、體會詳略得當(dāng)?shù)谋磉_(dá)效果(生交流)這四部分作者寫得特別詳細(xì)，其它部分寫得比較簡略。那么，通過老舍先生的描述，北京的春節(jié)給你留下了什么樣的印象? 學(xué)生自由發(fā)言：是一個熱鬧的節(jié)日。 是一個喜慶的節(jié)日。 是一個團(tuán)圓的節(jié)日。 是一個祥和的節(jié)日。 是一個隆重的節(jié)日。 (相機(jī)出示課件)小結(jié)：老舍先生在整體介紹春節(jié)習(xí)俗的同時，著力突出“臘八、除夕、正月初一和元宵”這四天，讓春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣給我們留下了深刻的印象，這就是詳略得當(dāng)寫法的好處。(五)、拓展同學(xué)們剛才的交流讓我們感受到了北京獨特的民風(fēng)民俗，字里行間都彌漫著濃濃的年味。其實我們也可以把老舍先生的這篇課文編成同學(xué)們喜歡的童謠 。人教版小學(xué)六年級語文教案篇三教學(xué)目標(biāo)熟讀、背誦課文。理清課文脈絡(luò)，學(xué)習(xí)先分析后下結(jié)論的寫作方法。理解課文內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。教學(xué)重點：熟讀、背誦課文，理解課文的深刻內(nèi)涵，學(xué)習(xí)用現(xiàn)實生活中的事例來說明課文闡述的道理，激勵學(xué)生刻苦“修身”，身體力行，努力成為國家可用之才。教學(xué)難點：理解荀子所述的“言”和“行”之間的關(guān)系，領(lǐng)悟先哲識“人”、用“人”的智慧。中國傳統(tǒng)文化歷來
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