烏鴉喝水教案(十五篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 02:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 面包紙扔進(jìn)湖里，而是緊緊地攥在手里。就在這清澈的湖水里，就在這神奇的大鏡子里，你還能看到什么美麗的景象？你可以再讀讀課文，也可以再讀讀課文中你畫出的句子。（2）在湖水里，我看到了山石。課文中時(shí)怎樣描寫這些山石的？（出示句子：看，那邊的山石像一只？？）讀讀這個(gè)句子，再看看這幅圖，想想都有哪些山石跑到這湖水里去了？課件出示山石圖，你可以一邊欣賞一邊讀讀下面的文字。①一看就知道，這山石像――正要跳起的青蛙。別看這小青蛙一動(dòng)不動(dòng)，其實(shí)它正想跳起來(lái)唱歌呢！它會(huì)怎么唱（呱呱呱）它在說(shuō)什么頂呱呱？我們也夸夸它。（讀青蛙這句）②這是――展翅欲飛的雄鷹。這里有一個(gè)詞兒特別難讀，我們一起來(lái)讀讀。（展翅欲飛）讓學(xué)生一起做“展翅欲飛”動(dòng)作，一邊體會(huì)詞義。③看，誰(shuí)來(lái)了？――正在賽跑的龜兔！看到這兒，你想到什么了？（龜兔賽跑的故事）想到那么有趣的故事，現(xiàn)在看這山石，就覺(jué)得更有趣了。誰(shuí)來(lái)讀出有趣？④引讀：這奇異的山石環(huán)繞著清澈的湖水，這清澈的湖水倒映著奇異的山石，欣賞這樣的美景，我們的感覺(jué)是（），我們的心情是（），難怪小潔――（出示句子，學(xué)生接讀：她覺(jué)得自己像在天上飛，又像在水里游。）所以，小潔再一次――（緊緊的攥著手中早就沒(méi)用了的面包紙，而決不把它扔進(jìn)湖里。（3）這清澈的湖水，真的特別有意思。它不僅會(huì)把藍(lán)天白云、奇峰怪石都搬到他這兒來(lái)比美，他還邀請(qǐng)?jiān)S多小動(dòng)物來(lái)游玩呢！你們說(shuō)，誰(shuí)來(lái)了？（小魚）你找到寫小魚的句子了嗎？（呦，清澈的湖水里有許多小魚在游。）這兒有一個(gè)生字，考考你，讀（躍）。“躍”是什么意思？你做做小魚躍出水面的動(dòng)作。你是小魚，你躍出水面，做什么呀？（欣賞美景、表演節(jié)目、歡迎光臨、嬉戲玩耍）看到這樣快活的小魚，我們小潔――（出示句子，學(xué)生接讀：她覺(jué)得自己像在天上飛，又像在水里游。）我們也覺(jué)得――（學(xué)生接讀：她覺(jué)得自己像在天上飛，又像在水里游。）看看小魚，再看看自己手中的面包紙，小潔說(shuō)什么都不愿意――把面包紙扔進(jìn)湖里，而要緊緊地攥在手里。）（三）回歸切入點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)悟其神1。清澈的湖水這么美！難怪小潔被吸引住了，要把面包紙――緊緊攥在手里。她攥住了什么？?jī)H僅是面包紙嗎？2。是的，因?yàn)樗o緊地攥住了面包紙，因?yàn)樗B一點(diǎn)點(diǎn)面包碎屑都沒(méi)讓掉進(jìn)湖里，所以小潔留住了什么？（清澈的湖水，美麗的風(fēng)景，小魚的快樂(lè)，一份欣賞時(shí)的好心情
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