赤壁賦解釋-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：赤壁賦解釋 赤壁 一、朗讀節(jié)奏 折戟沉沙/鐵/未銷，自將磨洗/認(rèn)/前朝。東風(fēng)/不與/周郎便，銅雀/春深/鎖二喬。折戟沉沙/鐵未銷，自將磨洗/認(rèn)前朝。東風(fēng)不與/周郎便，銅雀春深/鎖二喬。 ...

2024-11-04 12:39

赤壁賦教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：赤壁賦教案 赤壁賦教案 教學(xué)目標(biāo) 1．掌握有關(guān)文言實(shí)詞和虛詞提高理解文本分析能力 2．比較閱讀《念奴嬌·赤壁懷古》《赤壁賦》《后赤壁賦》 3．了解蘇軾的思想，學(xué)習(xí)古人豁達(dá)樂(lè)觀的精神。...

2024-11-05 03:29

赤壁賦練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：赤壁賦練習(xí) 赤壁賦 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 ()．(liáo)舉酒屬．客(shǔ)窈窕．（tiāo）旌．旗蔽空(jīnɡ)．(zhào)馮．虛御風(fēng)(pínɡ)嫠．?huà)D(lí)橫槊．賦詩(shī)(shu?)．...

2024-11-04 12:39

初中語(yǔ)文赤壁賦說(shuō)課稿部編版赤壁賦說(shuō)課匯總-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看...

2025-08-17 03:56

赤壁賦學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】原文內(nèi)容形式壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。泛舟赤壁的悠閑愉悅整句

2024-11-22 00:53

赤壁賦b-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）、學(xué)習(xí)本文寫(xiě)景與抒情、議論緊密結(jié)合的寫(xiě)法。（二）、體會(huì)本文語(yǔ)言精練、優(yōu)美的特點(diǎn)。二、背景提示宋代的黃州，就是今天的湖北黃岡。黃岡西北的長(zhǎng)江邊上，有一處風(fēng)景勝地。那兒矗立著一座紅褐色的山崖，因?yàn)樾螤詈芟癖亲?，人們就稱它為赤壁磯；又因?yàn)樯窖露盖腿缫幻鎵Ρ冢运脖环Q為赤壁

2024-11-10 09:15

赤壁賦說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】赤壁賦說(shuō)課稿 　　赤壁賦說(shuō)課稿篇1一說(shuō)教材 　　1教材分析 　　《后赤壁賦》是一篇駢散結(jié)合的經(jīng)典美文，它是《唐宋散文選讀》中第四單元的一篇基本閱讀篇目。如何更好地鑒賞這篇課文，即揣摩意境，感...

2024-12-07 02:00

11赤壁賦-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：11赤壁賦 赤壁賦 【考題體驗(yàn)】 一、解釋加點(diǎn)詞的用法和意義。：不知東方之既白（）（09年浙江卷）．：況吾與子漁樵于江渚之上（）（2011天津卷）．月出于東山之上（）（2012安徽卷）．...

2024-11-04 12:53

赤壁賦設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：赤壁賦設(shè)計(jì) 《赤壁賦》教學(xué)設(shè)計(jì) 祁姝菊 【教學(xué)目標(biāo)】 ，理解文章，在朗讀中分析鑒賞，把握情感。、形象語(yǔ)言的能力。 “以文為賦”，駢散結(jié)合的形式特點(diǎn)，鑒賞品味課文精美的語(yǔ)言。，體會(huì)課文...

2024-11-05 03:26

赤壁賦教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】赤壁賦制作人：張洪娟文——詩(shī)——詞——書(shū)、畫(huà)——“唐宋八大家”“蘇黃”“蘇辛”“宋四家”才華橫溢的蘇軾《古木怪石圖》《朱竹》黃州惠州儋州。自題金山畫(huà)像蘇軾問(wèn)汝平生功業(yè)，身如不

2024-11-22 03:00

赤壁賦——蘇軾-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】赤壁賦——蘇軾登山則情滿于山觀海則意溢于海寫(xiě)景（①）：?時(shí)間：壬戌之秋，七月既望?人物：蘇子與客?地點(diǎn)：赤壁之下?景物風(fēng)——清風(fēng)徐來(lái)，水波不興月——月出于東山之上，徘徊于斗牛之間露——白露橫江，水光

2024-09-01 03:26

赤壁賦教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《赤壁賦》教案 　　《赤壁賦》教案1一、復(fù)習(xí)目標(biāo)： 　　1、理解常見(jiàn)文言實(shí)詞、虛詞在文中的含義。 　　2、理解基本篇目中出現(xiàn)的通假字的含義。 　　3、掌握文言文中的詞類活用。 　　4、理解文...

2024-12-06 01:21

最新赤壁賦的教案設(shè)計(jì)前赤壁賦教案(四篇)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】最新赤壁賦的教案設(shè)計(jì)前赤壁賦教案(四篇) 最新赤壁賦的教案設(shè)計(jì)前赤壁賦教案(四篇) 作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下...

2025-08-04 21:17

赤壁賦蘇軾-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】赤壁賦蘇軾關(guān)于蘇軾散文：與歐陽(yáng)修并稱為“歐蘇”；詩(shī)歌：與黃庭堅(jiān)并稱為“蘇黃”；詞：與辛棄疾并稱為“蘇辛”；書(shū)法：列宋四家“蘇黃米蔡”之首。元豐5年寫(xiě)的“兩賦一詞”是：《前赤壁賦》《后赤壁賦》《念奴嬌?赤壁懷古》背景提

2025-08-01 17:14

赤壁賦課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過(guò)了酵，尖利的山風(fēng)收住了勁，湍急的細(xì)流匯成了湖，結(jié)果——引導(dǎo)千古杰作的前奏已經(jīng)鳴響，一道神秘的天光射向黃州，《念奴嬌

2024-11-09 07:38

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