20xx年人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案及反思(匯總15篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 20:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)出現(xiàn))方法一：20+20+20=60方法二：3個(gè)2堆是6堆，6堆木頭就是60根。方法三：2個(gè)十乘3得6個(gè)十，6個(gè)十就是60。方法四：因?yàn)?3=6，所以203=60。引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)(1)你喜歡哪種方法?我們現(xiàn)在來想一想，照這樣算，8頭大象一共運(yùn)了多少根木頭呢(2)用自己喜歡的方法計(jì)算，再小組交流，最后選出比較簡(jiǎn)單的方法匯報(bào)，匯報(bào)時(shí)，要求相同做法不重復(fù)說。(3)那么口算整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)時(shí)，用哪一種方法比較簡(jiǎn)單呢?(4)歸納小結(jié)：口算時(shí)，只要想幾乘幾等于幾，那么，幾個(gè)十乘幾就等于幾個(gè)十?！驹u(píng)析】這里注意鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)用已有經(jīng)驗(yàn)探索新的計(jì)算問題，在學(xué)生獨(dú)立思考解決的基礎(chǔ)上，再讓學(xué)生發(fā)表自己的觀念，傾聽同伴的解法，這樣的教學(xué)，有利于學(xué)生間的數(shù)學(xué)交流，有利于幫助學(xué)生養(yǎng)成自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鞏固：完成想想做做第1題。師出示卡片，學(xué)生口算。匯報(bào)142的計(jì)算方法：(可能會(huì)出現(xiàn)以下口算方法)方法一：14+14=28方法二：210=20，24=8，20+8=28幫助學(xué)生看圖理解：這就是把14分成幾和幾?先算幾個(gè)10?(2個(gè)10)再算幾個(gè)4?(2個(gè)4)合起來是多少?(28)【評(píng)析】筆算乘法的算理與口算乘法是相通的。這里著重幫助學(xué)生理解一位數(shù)乘兩位數(shù)的意義及其結(jié)果所表示的數(shù)，以便通過知識(shí)的遷移，使學(xué)生理解筆算乘法的計(jì)算過程及方法。這一計(jì)算過程我們也可以用豎式來表示。怎樣列豎式計(jì)算呢?請(qǐng)同學(xué)們打開書看第82頁的中間，看看白菜老師是怎樣用豎式來計(jì)算的。學(xué)生看書自學(xué)。師生交流：(1)要先寫出橫式，再列豎式算得數(shù)。(板書：142=)(2)列豎式先寫什么?再寫什么和什么?誰和誰對(duì)齊?然后用尺畫上橫線，邊說明邊列出豎式。(3)想一想剛才口算142是分幾步算的?引導(dǎo)學(xué)生明白為了計(jì)算方便，筆算要用2先乘4，再乘10，然后相加。先算2乘個(gè)位上4得多少?再算2乘多少?為什么這里的1是10?得多少?20的2寫在哪一位上?0呢?最后要怎樣算?板書：1 428 42=82 0 102=202 8 8+20=28誰能說一說筆算142先算什么，再算什么，最后算什么?【評(píng)析】口算是筆算的基礎(chǔ)，這里緊扣口算，使學(xué)生明確先把乘數(shù)和被乘數(shù)個(gè)位、十位上的數(shù)分開乘，再把兩個(gè)積相加。這
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