最新獨坐敬亭山教案反思獨坐敬亭山教案小班(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 17:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 想象能力，給詩配畫一環(huán)節(jié)也體現(xiàn)了尊重個性，面向全體的設(shè)計理念，讓學(xué)生把自己想象的的情景通過畫表現(xiàn)出來，使學(xué)生的想象能力得到提升，還促進了他們的動手能力的發(fā)展。板書設(shè)計： 獨坐敬亭山鳥飛盡云獨閑 孤獨寂寞山相對獨坐敬亭山教案反思 獨坐敬亭山教案小班篇二知識與能力：理解詩中詞意，能正確、流利，有感情地誦讀并背誦古詩。過程與方法：在理解感悟詩的過程中，能通過想象和朗讀了解詩意。情感態(tài)度與價值觀：能感悟古詩內(nèi)容，意境，體會詩人孤獨寂寥的情感。領(lǐng)悟詩意，感悟詩情（難點）。一、感受李白同學(xué)們知道李白吧？李白的詩你能背幾首？從上面詩歌中，我們感受到了一個形象豐滿的李白，他是思鄉(xiāng)的游子，是豪邁的俠客，是重情重義的真漢子，今天我們還要再學(xué)一首李白的詩，你將會看到又一個不同的李白。二、初讀古詩齊讀課題《獨坐敬亭山》。有誰知道敬亭山？你來說說。（圖片《敬亭山》）是啊，敬亭山又被稱為“江南詩山”。自李白《獨坐敬亭山》這首詩篇傳頌后，敬亭山聲名鵲起。白居易、杜牧、韓愈、劉禹錫、梅堯臣、湯顯祖等許多名人慕名登臨，吟詩作賦，繪畫寫記。歷代吟頌敬亭山的詩、文、畫達千數(shù)，敬亭山這座“江南詩山”，也因而飲譽海內(nèi)外。再讀課題：敬亭山前面加了個“獨坐”，應(yīng)該怎樣讀？你為什么這么讀？ （你讀得很慢，因為——哦，是因為傷感；你讀得很輕，因為——哦，很孤獨；你怎么讀這么重？——哦，是在感嘆?。┳x課文：帶著你體會到的情感，按自己的節(jié)奏自由讀兩遍。開始—— 好！誰來試試！ （讀得多好??！字正腔圓。）誰再來？同學(xué)們從他們的朗讀里聽出了什么感覺？（好孤獨！好無奈！好傷感！好寂寥！恩，很有體會?。┪覀円黄饋碜x讀。同學(xué)們讀了這首詩，你有什么問題要問嗎？（你的問題很有價值！看得出你很善于思索?。┤?、細品詩意李白到底為什么要寫這首詩？他寫這首詩想告訴我們什么？讓我們走進這首詩——（齊讀課題）《獨坐敬亭山》?！蔼殹痹谶@里是什么意思？這首詩里分明寫了好幾樣景物，為何李白要說“獨自坐在”敬亭山呢？請在詩中劃一劃，找一找你所感悟到的詞語。好，你找到了什么詞語？（“飛盡”是指——）是啊，所有的鳥都飛走了，敬亭山靜悄悄了。你呢？（“獨去閑”是指——），滿山不見一只鳥，不聞一絲鳥鳴；遼闊的上空不見一朵白云這是一座怎
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