【總結(jié)】第一篇:同舟共濟(jì)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案 團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案——“知彼知己,同舟共濟(jì)” 活動(dòng)主題:“知彼知己,同舟共濟(jì)” 設(shè)計(jì)理念: 現(xiàn)代社會(huì)獨(dú)生子女很多,個(gè)個(gè)都是父母眼中的“寶”。家里的“小皇...
2024-10-17 22:08
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)主題相逢是一首歌 開課年級(jí):大一新生 剛剛邁入大學(xué)校園的新生們,對(duì)于新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,不熟悉的同學(xué),都會(huì)感到陌生和緊張。通過(guò)本次的團(tuán)體心理輔導(dǎo),讓每個(gè)成員充...
2024-11-04 12:19
【總結(jié)】第一篇:團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案[范文] 團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)主題 叩開心門,讀懂你 二、團(tuán)體規(guī)模 8-12人,4人一組 三、活動(dòng)對(duì)象 每次一個(gè)班級(jí)) 四、團(tuán)體活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地 ...
2024-10-17 22:03
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案 團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)方案——傳遞呼啦圈 目的:培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力,創(chuàng)造力形式:12人或14人為一組都可以時(shí)間:40分鐘 活動(dòng)時(shí)間:2016年5月活動(dòng)對(duì)象:八年級(jí)各班 ...
2024-10-17 20:58
【總結(jié)】 團(tuán)體心理輔導(dǎo)是在團(tuán)體的情境下進(jìn)行的一種心理輔導(dǎo)形式,怎么策劃團(tuán)體心理輔導(dǎo)的活動(dòng)方案呢?下面給大家介紹關(guān)于團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。 團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案一 活動(dòng)主題:“增進(jìn)交流,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力” 活動(dòng)目的: ,為團(tuán)體貢獻(xiàn)自己的智慧和力量; 、相互協(xié)助、融洽相處; ,體會(huì)集體的溫暖,并在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)合作精神?;顒?dòng)對(duì)象:江蘇建筑
2025-02-22 04:07
【總結(jié)】第一篇:團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng) 新華小學(xué)第二次心理輔導(dǎo)活動(dòng)——人生觀、價(jià)值觀 一、熱身活動(dòng):擊鼓傳花 準(zhǔn)備道具:布口袋、抽簽箱 從第一個(gè)同學(xué)開始順次蛇形傳遞,鼓聲停止,由手中持有布口袋的同學(xué)來(lái)抽簽,...
2024-10-17 22:22
【總結(jié)】心理輔導(dǎo)活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)六年級(jí)上冊(cè)任課教師:2015年9月第一課:做家務(wù)的能手【活動(dòng)目的】;;,增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。【活動(dòng)內(nèi)容】掌握勞動(dòng)的技巧。經(jīng)常做家務(wù),逐步養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;【活動(dòng)對(duì)象】六年級(jí)學(xué)生【活動(dòng)過(guò)程】(一)導(dǎo)言同學(xué)們這節(jié)心理健康教育課,我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫手。(二)
2025-07-17 17:32
【總結(jié)】七、團(tuán)體活動(dòng)具體安排第一單元促進(jìn)認(rèn)識(shí)建立信任活動(dòng)一:我愛我家,相親相愛一、活動(dòng)目的1、促進(jìn)相互之間的了解,形成團(tuán)隊(duì);2、活躍氛圍,激發(fā)成員參與活動(dòng)的積極性。二、活動(dòng)時(shí)間:大約30分鐘。三、活動(dòng)道具:報(bào)紙若干張。四、活動(dòng)場(chǎng)地:寬敞的室內(nèi)。五、活動(dòng)順序:1、參與者先隨意圍成大圈,三到四人一組組成“一家人”,認(rèn)
2025-08-05 21:10
【總結(jié)】、團(tuán)體方案名稱工作倍輕松——教師職業(yè)壓力應(yīng)對(duì)二、團(tuán)體規(guī)模由10人小組、6——9個(gè)小組組成。三、參加對(duì)象中小學(xué)、幼兒園心理輔導(dǎo)專兼職教師。四、團(tuán)體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間:2020年4月21-22日,每次2-3個(gè)小時(shí),共五次?;顒?dòng)地點(diǎn):安靜的、有活動(dòng)桌椅的寬敞教室(中盛小學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳)。
2024-10-30 08:35
【總結(jié)】團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案 ?大學(xué)生壓力應(yīng)對(duì) 一、團(tuán)體方案名稱 學(xué)習(xí)倍輕松——大學(xué)生壓力應(yīng)對(duì) 二、團(tuán)體規(guī)?! ∮?0人小組、6——9個(gè)小組組成?! ∪?、參加對(duì)象 高校在校師范生 四、團(tuán)體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn) 活動(dòng)時(shí)間:2014年9月21-22日,每次2-3個(gè)小時(shí),共五次?! 』顒?dòng)地點(diǎn):安靜的、有活動(dòng)桌椅的寬敞教室?! ∥?、團(tuán)體整體
2025-05-10 00:30
【總結(jié)】心理輔導(dǎo)講座及心理咨詢活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為了更好的貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,體現(xiàn)以人為本,以德治校的德育理念,進(jìn)一步貼近學(xué)生,了解學(xué)生的心理特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)良好的個(gè)性行為品質(zhì),崇尚積極、健康的生活方式,為每一位孩子的終身幸福奠基。二、心理咨詢成員名單組長(zhǎng):張曉明成
2024-10-29 23:30
【總結(jié)】團(tuán)體心理輔導(dǎo)技術(shù)什么是心理健康心理健康強(qiáng)復(fù)原力適應(yīng)良好無(wú)困擾什么是心理健康適應(yīng)?學(xué)習(xí)適應(yīng)?人際適應(yīng)?青春期適應(yīng)?行為適應(yīng)困擾?抑郁傾向?焦慮傾向?強(qiáng)迫傾向?恐懼傾向復(fù)原力?自信?積極認(rèn)知?
2025-02-11 16:49
【總結(jié)】2022/8/251心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)劉宣文2022/8/252什么是輔導(dǎo)活動(dòng)課?吳麗娟(1985):班級(jí)輔導(dǎo)是我國(guó)的特產(chǎn),以團(tuán)體輔導(dǎo)的模式運(yùn)用在班級(jí)上。?顏若映(1986):一種以班級(jí)為單位的團(tuán)體輔導(dǎo),經(jīng)由團(tuán)體動(dòng)力的過(guò)程使學(xué)生獲得輔導(dǎo),協(xié)助學(xué)生透過(guò)參與團(tuán)體活動(dòng)而認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)環(huán)境及認(rèn)識(shí)他人,培
2025-08-15 21:37
【總結(jié)】心理輔導(dǎo)活動(dòng)課浙江師范大學(xué)周大根一、心理輔導(dǎo)活動(dòng)課是什么?心理輔導(dǎo)活動(dòng)課是指輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì)需要,依據(jù)團(tuán)體動(dòng)力學(xué)的原理,以班級(jí)活動(dòng)課的形式,通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的輔導(dǎo)關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生的自我探索和情感體驗(yàn),有目的有計(jì)劃地增進(jìn)學(xué)生有效適應(yīng)和健全人格發(fā)展的一種輔導(dǎo)形式。二、心理輔導(dǎo)活動(dòng)課有什么特點(diǎn)
2024-10-18 22:36
【總結(jié)】2023年團(tuán)體心理活動(dòng)方案設(shè)計(jì)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案(匯總17篇) 2023年團(tuán)體心理活動(dòng)方案設(shè)計(jì)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案(匯總17篇) 當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根...
2025-07-31 12:02