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正文內(nèi)容

最新幼兒園益智區(qū)區(qū)角活動教案(實用9篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 14:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 鞏固,長短、多少的認識。幼兒園益智區(qū)區(qū)角活動教案篇三培養(yǎng)幼兒的觀察記憶能力。培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。教師拿熊貓木偶和小動物們一起做游戲。(一)游戲:翻跟斗老師說口令:向前翻一下,要求幼兒將學具向前翻一下,(黃底色朝上)再向前翻兩下,(綠底色朝上)教師巡回指導,因人施教。教師按上述方法步驟依次指導幼兒將學具向前、后、左、右翻轉,翻出六種底色。幼兒按老師指令依次翻轉學具,教師巡回指導,因人施教。(二)游戲:捉迷藏幼兒看課件黃瓜、玉蘭花、西紅柿、菊花、白菜、荷花。幼兒觀察記住后,教師讓幼兒閉上眼睛將西紅柿拿走,要求幼兒從學具中找出藏起的畫面。幼兒憑記憶從學具中找出西紅柿,教師巡回指導,對個別幼兒給予適當?shù)奶崾?。教師將取走的畫面放回,幼兒對照檢查。教師小結記憶方法,對幼兒的操作進行評價。幼兒看課件醫(yī)生、老虎、爺爺笑、螳螂、工人、鱷魚。幼兒觀察后教師取走老虎和工人,幼兒憑記憶從學具中找出藏起的畫面。方法步驟同上。(三)游戲看誰搭的對又快教師出示課件,讓幼兒看5秒鐘后,要求幼兒憑記憶用學具拼擺。幼兒觀察后憑記憶拼擺再現(xiàn)。教師巡回指導,幫助個別有困難的幼兒。教師再現(xiàn)圖案,幼兒對照檢查、驗證。教師啟發(fā)幼兒小結圖案的規(guī)律,積極評價幼兒的操作活動。幼兒園益智區(qū)區(qū)角活動教案篇四了解齲齒的危害,知道刷牙可以保護牙齒,感知正確的刷牙方法。喜歡刷牙,養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習慣?;顒訙蕚洌赫n件“牙齒的秘密”、牙齒模型一、我的牙齒——認識齲齒的危害和預防(出示畫面)“它是誰?在牙齒上干什么?”(觀看課件)“東東的牙齒怎么了?”(變黑、有小洞)還看見了什么?(小結:原來東東的牙齒蛀掉了,我們把這顆牙齒叫做齲齒)。檢查同伴的牙齒,看看有沒有蛀牙(在交流中教師進行簡單的統(tǒng)計)蛀牙好不好?會帶來什么壞處?(請個別幼兒說說自己的感受)小結:一旦有了齲齒,吃東西的時候就會遇到許多麻煩,很難受。二、我會刷牙——了解刷牙的作用和方法你是怎么保護牙齒,不蛀牙的呢?(請牙齒好的幼兒來介紹經(jīng)驗)刷牙的確是保護牙齒的好辦法,那你們是怎樣刷牙的?(幼兒個別經(jīng)驗再現(xiàn))正確的刷牙應該是怎樣的呢?(出
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