最新小班古詩(shī)教案小班詠鵝古詩(shī)教案(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 13:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 年正月，元軍占領(lǐng)了臨安，伯顏企圖誘降文天祥。文天祥寧死不屈。1278年元軍再攻，文天祥被俘。元將強(qiáng)迫他寫信投降，他將自己所寫《過(guò)零丁洋》一詩(shī)抄錄給元將，當(dāng)讀到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”時(shí)元將不禁也受到感動(dòng)，不再?gòu)?qiáng)逼文天祥了。1283年，文天祥遇害?！緞?chuàng)作背景】被俘押經(jīng)零丁洋時(shí)所作二、朗讀理解文天祥：舍生取義，千古絕唱《過(guò)零丁洋》是愛(ài)國(guó)詩(shī)人文天祥抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情和絕不屈膝投降的民族氣節(jié)的壯麗詩(shī)篇。首聯(lián)兩句回顧自己的戰(zhàn)斗歷程?！傲嚷洹倍旨劝凳緦?duì)茍且偷安者的憤激，又寄寓自己孤軍奮戰(zhàn)、孤掌難鳴的感傷。頷聯(lián)兩句從國(guó)家和個(gè)人兩個(gè)方面抒寫。四年的艱苦奮戰(zhàn)，結(jié)果仍不免山河破碎，像狂風(fēng)吹散了的柳絮一樣。這一聯(lián)對(duì)仗工整，比喻貼切，形象鮮明，感情熾烈，讀之使人愴然！五六句緊承前句進(jìn)—步渲染?；叵霊K痛經(jīng)歷，不禁觸景生情，內(nèi)心備感凄涼。這一聯(lián)將“惶恐灘”、“零丁洋”兩個(gè)富含感情色彩的地名連用，語(yǔ)意雙關(guān)，悲涼滿懷，可謂詩(shī)海絕唱！最后兩句豪情滿懷，慷慨悲壯，氣勢(shì)磅礴，格調(diào)高亢，表現(xiàn)了詩(shī)人威武不屈的民族氣節(jié)和為正義而獻(xiàn)身的堅(jiān)定決心，從而凝聚成一種超越時(shí)空的不朽的民族精神。三、作者的感情？寧死不屈小班古詩(shī)教案 小班詠鵝古詩(shī)教案篇二，領(lǐng)略詩(shī)人深沉的愛(ài)國(guó)情懷。、創(chuàng)作背景等，準(zhǔn)確把握詩(shī)中的真正情感。理解詩(shī)歌內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握詩(shī)中的愛(ài)國(guó)深情。能真正有感情地朗誦詩(shī)歌。這四首詩(shī)都表達(dá)了每位詩(shī)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生在自主的合作、探究中通過(guò)各種形式的朗讀，體味詩(shī)中的愛(ài)國(guó)深情。，熟讀詩(shī)歌。，組長(zhǎng)分配任務(wù)。利用圖書館或上網(wǎng)查閱并收集有關(guān)詩(shī)人及創(chuàng)作背景的相關(guān)資料。錄音機(jī)(配樂(lè)朗誦)“愛(ài)國(guó)”，圍繞這一話題，自由發(fā)言，說(shuō)自己想說(shuō)的話。，是每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任，愛(ài)國(guó)更是中華民族自古以來(lái)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。(由此導(dǎo)出詩(shī)人及詩(shī)題)，感受詩(shī)人深沉的愛(ài)國(guó)情懷。聽兩遍：第一次注意正字正音、節(jié)奏等，要求學(xué)生邊聽邊作好標(biāo)記。第二次重在感受詩(shī)的情感氣勢(shì)。，確定每首詩(shī)的感情基調(diào)：《春望》(憂傷)、《泊秦淮》(憂憤)、《十一月四日風(fēng)雨大作》(悲愴豪壯)、《過(guò)零丁洋》(慷慨悲壯、正氣凜然)，加以體會(huì)。小班古詩(shī)教案 小班詠鵝古詩(shī)教案篇三詩(shī)歌教學(xué)重在引導(dǎo)學(xué)生體味詩(shī)歌的意境美、語(yǔ)言美和韻律美。在緩歌慢唱、密詠恬吟中
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