最新小班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識顏色小班數(shù)學(xué)認(rèn)識教案(通用13篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 13:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圖片：1只雞、2只狗、3只鳥、4頭豬、4條蟲、2根骨頭、4個蘿卜。幼兒扮演小動物，小動物餓了，需要找食物吃。小動物去找好心的婆婆要吃的，好心的婆婆有要求，每個小動物一次只能夠拿5塊餅干，幼兒到婆婆那里取餅干。小動物還是很餓，又去找糕點店的阿姨尋找吃的。阿姨也有要求，每個小動物一次只能夠拿6塊糕點。小動物沒有吃飽，又去超市買了每人7個草莓，他們吃得好開心啊。小動物吃完了，感覺特別高興，一起出去到草地上玩捉迷藏。出示圖片，問幼兒：圖片上有些什么動物，各有多少?你是怎么知道的?指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)量詞：頭。老師帶領(lǐng)幼兒大聲點數(shù)，說出每種動物的總數(shù)，讓幼兒仔細(xì)觀察畫面，說出這些動物的不同(有的動物2條腿，有的動物4條腿)，分別點數(shù)2條腿和4條腿的動物，說出它們各有多少。教師說：這些動物在一起玩了許久，大家都覺得肚子餓了，就去找食物吃。出示蟲子、骨頭、蘿卜，啟發(fā)幼兒：動物找到了什么?每一樣?xùn)|西有多少?(讓幼兒分別點數(shù)并說出總數(shù))。與幼兒一起討論：怎樣分配這些食物?讓幼兒根據(jù)各種動物的愛好，將1條蟲、2根骨頭、3條蟲、4個蘿卜分別放在1只雞、2只狗、3只鳥、4頭豬的下面。教師啟發(fā)幼兒：這些動物們分好了食物，準(zhǔn)備回家了，大家說：還是按照伙伴們的數(shù)量多少排排隊吧，最少的排在前面。小朋友想想看誰跟在誰后面?讓幼兒按照1只雞、2只狗、3只鳥、4頭豬的順序給動物排隊，并用點數(shù)的方法檢查排列是否正確。小班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識顏色篇五活動目的：、小，認(rèn)識紅色、黃色、綠色并進(jìn)行分類。，學(xué)習(xí)按指令向一個方向爬，并能做到正確、快速、不擁擠。3．通過對唱游戲，感知歌曲的對答情趣鞏固對顏色的認(rèn)識?；顒訙?zhǔn)備：、黃、綠小貓圖貼，每個幼兒一個。、黃、綠小魚許多。3幼兒作業(yè)紙：每個幼兒一大一小的裙子和一大一小的帽子?；顒舆^程：―.問候時光：（1）聽音樂開火車進(jìn)教室，走線。（2）師生問候：挨個抱著每個寶寶親吻表示問候。（3）出示大貓圖貼和小貓圖貼：請小朋友跟貓瞇打招呼（喵喵喵！）請幼兒區(qū)分大、小。（4）我們來和小貓做游戲：“寶貝們閉上眼睛，把你們變成小貓寶寶吧！我來做你們的媽媽吧！”（喵！）。媽媽和寶寶一起看這里有一些禮物，我們來把這些禮物分一分，大帽子、大裙子給誰？小帽子、小裙子給
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