最新小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究個(gè)人計(jì)劃(十六篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 13:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)與研究，落實(shí)開(kāi)設(shè)研究課人選，討論擬定課堂教學(xué)反饋內(nèi)容。(負(fù)責(zé)：課題組長(zhǎng))四月份：開(kāi)展課題組研究課活動(dòng)。(負(fù)責(zé)：教研室和課題組)上交一篇教學(xué)設(shè)計(jì)。(負(fù)責(zé)：)學(xué)生作業(yè)情況調(diào)查。(負(fù)責(zé)：)五月份：課題組活動(dòng)，組織理論學(xué)習(xí)與研究，布置下階段主要研究任務(wù)。(負(fù)責(zé)：)開(kāi)設(shè)研究課活動(dòng)。(負(fù)責(zé)：教研室和課題組)組織課堂教學(xué)反饋。(負(fù)責(zé)：教研室和課題組)六月份：課題組活動(dòng)，組織理論學(xué)習(xí)。(負(fù)責(zé)：課題組長(zhǎng))課題組成員上交課題研究論文和總結(jié)。(負(fù)責(zé)：)課題組進(jìn)行階段工作總結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)教科研積極分子。(負(fù)責(zé)：)小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究個(gè)人計(jì)劃篇三一、任教學(xué)科：六年級(jí)英語(yǔ)二、課題名稱：如何提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的高效性。三、學(xué)年度個(gè)人課題研究目的：通過(guò)個(gè)人課題的研究進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，增進(jìn)對(duì)英語(yǔ)高效課堂教學(xué)的理解，掌握創(chuàng)設(shè)良好的、和諧的、切合小學(xué)生生活實(shí)際的情境的方法，讓學(xué)生在教師創(chuàng)設(shè)的英語(yǔ)情境中、在愉悅積極的心態(tài)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)話，掌握英語(yǔ)技能，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生在英語(yǔ)方面的發(fā)展，從而提高課堂教學(xué)的高效性。四、課題研究?jī)?nèi)容：在英語(yǔ)課堂中、在英語(yǔ)活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)交際的貼近現(xiàn)實(shí)的情境，讓每位學(xué)生都能在情境中借助自身或集體的力量提高自己的英語(yǔ)對(duì)話水平。五、課題研究的措施：認(rèn)真地學(xué)習(xí)相關(guān)的理論、專著和他人的經(jīng)驗(yàn)性文章，在學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識(shí)。努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，不斷提高自身的英語(yǔ)水平，盡可能多的與同行們交流探討。提高自身運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，要深入的學(xué)習(xí)和盡可能多的運(yùn)用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行輔助教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，珍惜每一次課堂教學(xué)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，寫(xiě)好教學(xué)反思。進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的調(diào)查分析與總結(jié)。注重課題研究的過(guò)程，注重自我檢討、反思與實(shí)踐，定期進(jìn)行階段性小結(jié)。六、具體安排：20xx年x月：制定個(gè)人課題研究計(jì)劃《“345優(yōu)質(zhì)高效課堂”教學(xué)模式》，根據(jù)學(xué)習(xí)情況撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì). 20xx年x月份：(1)積極參與課題組開(kāi)展的專題研討課。(2)積極參與專題研討課的評(píng)課及討論。寫(xiě)好聽(tīng)課感言。(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。(4)認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思，與同伴交流，及時(shí)總結(jié)課題研究經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。(5)上一堂
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