【總結(jié)】化學(xué)必修一必修二方程式匯總必修一、必修二化學(xué)方程式匯總必修一1、硫酸根離子的檢驗(yàn):BaCl2+Na2SO4====BaSO4↓+2NaCl2、碳酸根離子的檢驗(yàn):CaCl2+Na2CO3=====CaCO3↓+2NaCl3、碳酸鈉與鹽酸反應(yīng):Na2CO3+2HCl=====2NaCl+H2O+CO2↑4、木炭還原氧化銅:2
2025-06-15 20:37
【總結(jié)】第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律第一節(jié)元素周期表第1課時(shí)元素周期表1.簡(jiǎn)單了解元素周期表的發(fā)展歷程。2.了解元素周期表的編排規(guī)則及結(jié)構(gòu)。3.能描述元素在元素周期表中的位置。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、元素周期表的完善歷程1.第一張?jiān)刂芷诒?1)時(shí)間1869年,俄國(guó)化學(xué)家____
2025-08-05 02:05
【總結(jié)】晶體類型學(xué)案【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:高三新課:晶體類型習(xí)題研究二.知識(shí)要點(diǎn):(一)晶體類型、化學(xué)鍵類型的判斷:規(guī)律總結(jié)1.化學(xué)鍵類型與判別:化學(xué)鍵2.晶體的分類及判別:晶體分類3.離子化合物一定含有離子鍵共價(jià)化合物一定不含離子鍵離子化合物可能含有共價(jià)鍵(極性鍵、非極性鍵)(二)離子晶體、分子晶體、原
2025-06-07 23:35
【總結(jié)】第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)三維目標(biāo)知識(shí)與技能;了解膠體與其他分散系的區(qū)別;了解膠體的重要性質(zhì)和實(shí)際應(yīng)用。。培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象探究、分析、推理和判斷的能力。過(guò)程與方法在膠體的學(xué)習(xí)中,學(xué)會(huì)運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)、查閱資料等多種手段獲取信息,并運(yùn)用比較、分類、歸納、概括等方法對(duì)信息進(jìn)行加工。情感、態(tài)度與價(jià)值觀。、勇于探索的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)膠體的概念及性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)
2025-06-07 23:39
【總結(jié)】()A.碳酸鈣受熱分解B.乙醇燃燒C.鋁粉與氧化鐵粉末反應(yīng)D.氧化鈣溶于水2.下列說(shuō)法正確的是()A.需加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)B.任何放熱反應(yīng)在常溫條件一定能發(fā)生反應(yīng)C.反應(yīng)物和生成物分別具有的總能量決定了反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)D.當(dāng)△
2024-11-17 11:34
【總結(jié)】第四節(jié)氨硝酸硫酸第1課時(shí)氨XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解氨的物理性質(zhì),掌握氨的化學(xué)性質(zhì)。2.掌握氨的實(shí)驗(yàn)室制法。3.了解氨的用途。4.了解銨鹽
2024-11-19 16:20
【總結(jié)】高中化學(xué)必修一知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié)人教版 高中化學(xué)必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié):從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué) 一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全 1、(1)做有毒氣體的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)在通風(fēng)廚中進(jìn)行,并注意對(duì)尾氣進(jìn)行適當(dāng)處理(吸收或點(diǎn)燃...
2024-12-07 02:30
【總結(jié)】第二節(jié)富集在海水中的元素——氯(第一課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.了解氯氣的物理性質(zhì)。2.初步掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì),并從氯的原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和氯氣跟金屬、非金屬的反應(yīng),了解氯氣是一種化學(xué)性質(zhì)非?;顫姷姆墙饘佟?.提高規(guī)范操作能力、實(shí)驗(yàn)觀察能力、歸納思維能力和分析思維能力。過(guò)程與方法:
2024-11-30 13:06
【總結(jié)】第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)分析(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)確定的依據(jù)《大綱》《課標(biāo)》內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)要求必修物質(zhì)的量及其單位--摩爾B摩爾質(zhì)量B氣體摩爾體積B物質(zhì)的量濃度C物質(zhì)的量濃度的計(jì)算(物質(zhì)的量濃度概念、加水稀釋以及與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的換算)D物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、氣體摩爾體積應(yīng)用于化學(xué)方程式的計(jì)
2025-06-07 23:21
【總結(jié)】回顧:氧氣的制備方法①哪些儀器可以用來(lái)直接加熱?哪些需要墊石棉網(wǎng)?哪些不能直接加熱?加熱固體KClO3或KMnO4制備氧氣②藥品的取用原則:不能、不要、不得;節(jié)約藥品;剩余藥品不能放回原處,也不能隨意丟棄,放入指定容器。③加熱操作:容器外壁不能有水(受熱不均而破裂)給固體加熱——管口略向下傾
2025-01-06 16:12
【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用(第四課時(shí))教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生初步學(xué)會(huì)配置一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法教學(xué)重點(diǎn):一定物質(zhì)的量濃度溶液的配置方法教學(xué)難點(diǎn):正確配置一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法教具準(zhǔn)備:燒杯、容量瓶、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、托盤天平、洗瓶、多媒體課件教學(xué)過(guò)程:[新課導(dǎo)入]容量瓶的使用注意事項(xiàng):1容量瓶的體積固定,有不同規(guī)格(100mL、250mL、
2025-06-07 23:12
2025-06-07 23:14
【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用(第2課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1在學(xué)生了解氣體的體積與溫度和壓強(qiáng)有密切關(guān)系的基礎(chǔ)上,理解氣體摩爾體積的概念。2通過(guò)氣體摩爾體積和有關(guān)計(jì)算的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納、總結(jié)的能力。教學(xué)重點(diǎn):氣體摩爾體積的計(jì)算教學(xué)難點(diǎn):氣體摩爾體積的計(jì)算教學(xué)方法:引導(dǎo)、歸納、啟發(fā)、練習(xí)、講解、討論等教學(xué)用具:投影儀、膠片教學(xué)過(guò)程:[新課導(dǎo)入]
2025-06-07 23:59
【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用一、考綱要求1、理解原子量(相對(duì)原子質(zhì)量),分子量(相對(duì)分子質(zhì)量)的涵義。2、掌握物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、物質(zhì)的量濃度、氣體摩爾體積的涵義。理解阿佛加德羅常數(shù)的涵義。掌握物質(zhì)的量與微粒(原子、分子、離子等)數(shù)目,氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)之間的相互關(guān)系。3、掌握有關(guān)原子量、分子量,有關(guān)物質(zhì)的量,有關(guān)氣體摩爾體積,有關(guān)物質(zhì)溶解度,有關(guān)溶液濃度(質(zhì)量分?jǐn)?shù)和物
2025-06-08 00:12
【總結(jié)】人教版高中化學(xué)必修2原電池原理及其應(yīng)用科學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)科網(wǎng)無(wú)色液體金屬片導(dǎo)線科學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)科網(wǎng)反應(yīng)中哪種物質(zhì)失去電子,哪種物質(zhì)得到電子?Zn片放入稀硫酸溶液中問(wèn)題探究想一想學(xué)科網(wǎng)Zn片放入稀硫酸溶液中Zn+2H+=Zn2++H2↑2e-反應(yīng)中哪種物質(zhì)失去電子,哪種
2024-10-24 16:17