最新中班游戲找朋友活動(dòng)教案中班找朋友教案音樂(lè)游戲(14篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 08:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的物體?！厩蛐问吖亢汀旧钪械那蛐巍?。，看一看，說(shuō)一說(shuō)，圖片里有沒(méi)有球形寶寶的朋友？（水果類，建筑類，裝飾品類等），還在哪里還看到過(guò)球形物體?；顒?dòng)延伸：請(qǐng)孩子和父母一起尋找更多的球?qū)殞毰笥?，并用相機(jī)記錄，孩子們還可以和大家分享“我生活里的球?qū)殞殹?。中班游戲找朋友活?dòng)教案 中班找朋友教案音樂(lè)游戲篇五了解、識(shí)別不同的蔬菜，知道秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，有許多好吃又有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。選用不同的圖形組合來(lái)表現(xiàn)正面直立人物。鉛畫紙、記號(hào)筆。背景圖；插入圖片南瓜先生、茄子、洋蔥、西紅柿寶寶。出示背景，討論：這里蓋了一幢美麗的新房子，真漂亮啊，是誰(shuí)的家呢？（出示南瓜先生）今天南瓜先生搬新家了，可是他有點(diǎn)不開(kāi)心，為什么？南瓜先生穿的那么神氣，去干什么呢？南瓜先生走呀走，遇到了一個(gè)臉蛋紫紫的朋友，是誰(shuí)呢？（茄子）茄子長(zhǎng)得怎樣的？他穿了什么形狀的衣服呢？?jī)蓚€(gè)人的衣服一樣嗎？依次請(qǐng)出洋蔥和番茄，請(qǐng)幼兒觀察討論長(zhǎng)相與衣服的不同。他們還會(huì)碰到哪些蔬菜朋友？幫南瓜先生找蔬菜朋友。能夠利用多種圖形組合表現(xiàn)正面直立蔬菜寶寶。給蔬菜寶寶穿上干凈整齊的服裝。他們到哪里去玩？（添畫簡(jiǎn)單的背景）展出幼兒作品，觀察交流幼兒找到的蔬菜朋友和衣服的式樣。引導(dǎo)幼兒再尋找生活中的蔬菜。中班游戲找朋友活動(dòng)教案 中班找朋友教案音樂(lè)游戲篇六。，提高交往與合作能力。，學(xué)習(xí)用自然連貫的聲音演唱歌曲。重點(diǎn)：能夠熟練地進(jìn)行游戲。難點(diǎn)：按節(jié)奏做動(dòng)作，動(dòng)作和歌詞要一致。物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂(lè)光盤《嘀哩嘀哩》《找朋友》《蟲兒飛》、手偶小兔。知識(shí)準(zhǔn)備：熟悉《找朋友》這首歌。（一）導(dǎo)入播放音樂(lè)《嘀哩嘀哩》，做律動(dòng)。（二）展開(kāi)，進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。，激發(fā)幼兒興趣，請(qǐng)幼兒欣賞歌曲《找朋友》教師操作手偶小兔，邊做動(dòng)作邊范唱歌曲一遍。，嘗試游戲。（1）請(qǐng)幼兒聽(tīng)錄音，欣賞歌曲1—2遍，學(xué)唱歌曲。（2）引導(dǎo)幼兒跟隨教師打節(jié)奏學(xué)歌詞，在理解歌詞的基礎(chǔ)上，嘗試添加相應(yīng)的動(dòng)作。，使幼兒能夠跟隨音樂(lè)熟練地進(jìn)行游戲。（1）引導(dǎo)幼兒在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上跟隨音樂(lè)做動(dòng)作。（2）教師講解游戲玩法及規(guī)則，幼兒跟隨音樂(lè)反復(fù)進(jìn)行游戲，體驗(yàn)集體游戲的愉悅感。
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