最新中班數(shù)學課教案設(shè)計意圖(15篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 08:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自己對0的看法。0和3等數(shù)字一樣，也是一個數(shù)，強調(diào)0表示沒有的意思。0像什么？像雞蛋、乒乓球等。盤子里有三個蘋果，媽媽吃了一個，爸爸吃了一個，你也吃了一個，盤子里還有幾個？可以用數(shù)字幾來表示？池塘里有鴨子六只，往東游走了三只，往西游走了三只，還有幾只了？請幼兒在括號里填上適當?shù)臄?shù)字。讓幼兒說說他通過今天的學習所認識的零。中班數(shù)學課教案設(shè)計意圖篇三結(jié)合了主題《在農(nóng)場里》，為了提高中班孩子數(shù)數(shù)能力，嘗試對呈封閉狀排列的物體進行數(shù)數(shù)，結(jié)合在農(nóng)場里的主題，針對幼兒的年齡特點，通過提供不同層次的操作材料，從而積累封閉式數(shù)數(shù)的不同經(jīng)驗，同時創(chuàng)設(shè)了有趣的情景，在情境中開展數(shù)學活動。學習呈封閉狀排列的物體的數(shù)數(shù)提高幼兒數(shù)數(shù)能力在數(shù)小鴨的情境中，運用已有數(shù)數(shù)的經(jīng)驗數(shù)數(shù)，并嘗試運用呈封閉狀排列的物體的數(shù)數(shù)方法，提高數(shù)數(shù)能力。體驗幫助鴨媽媽數(shù)小鴨的快樂。讓幼兒懂得簡單的數(shù)學道理。讓幼兒學習簡單的數(shù)學題目?；顒訙蕚洌盒▲喨舾?，（直線排列、曲線排列、呈封閉狀排列）。輔助材料：夾子、筆、數(shù)字等?；顒舆^程：一、鴨寶寶排隊游泳（價值分析：運用已有數(shù)數(shù)的經(jīng)驗數(shù)數(shù)）情境導入：暖和的春天來了，小河里的水變暖了，我的鴨寶寶排好了隊來游泳了。數(shù)數(shù)鴨寶寶（出示若干只小鴨呈一字式排列、曲線排列）提問：數(shù)一數(shù)有幾只鴨寶寶呀？小結(jié)：嗯，你們的辦法真靈，數(shù)的真快！二、鴨寶寶花樣游泳（價值分析：嘗試運用呈封閉狀排列的物體的數(shù)數(shù)方法，提高數(shù)數(shù)能力）情境導入：我的鴨寶寶說他們要和運動員一樣來一次花樣游泳了呢。剛剛它們排好隊的時候，我一遍就數(shù)清楚是幾只了?？伤麄円粩[了個花樣游泳的造型，我數(shù)來數(shù)去好幾遍還沒有數(shù)清楚，這可怎么辦呀？數(shù)花樣游泳的鴨寶寶提問：（1）小朋友，你們來幫幫我，有什么辦法能讓我數(shù)清楚我的鴨寶寶到底有幾只呢？（幼兒相互討論商量。）提問：（2）你是怎么數(shù)的？你從哪里開始數(shù)的？數(shù)到哪里結(jié)束？數(shù)丟了帽子的鴨寶寶提問：（1）可是我的鴨寶寶太頑皮了，把帽子也給丟了，現(xiàn)在小鴨一摸一樣了，又該怎么數(shù)呢？小結(jié)：你們的辦法真靈，用各種辦法記住了從哪只小鴨數(shù)起，就能知道數(shù)到哪只停下來。這樣不會多數(shù)也不會少數(shù)，今天多虧了你們教了我這個本領(lǐng)，
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