托小班戶外集體活動教案5篇(優(yōu)質)(編輯修改稿)
2025-08-14 07:11 本頁面
【文章內容簡介】 帶來的快樂。(二)活動準備：前知識準備：活動前已感知到冬天的寒冷。材料準備：認識并知道恐龍有龐大的身體。幼兒用書、故事磁帶畫有一個大恐龍的背景圖。自制一本大書《怕冷的大恐龍》。提前一天發(fā)家長活動通知書。(三)活動過程：導入活動，激發(fā)幼兒興趣。(1)教師出示恐龍圖片問：小朋友你們看，今天誰來做客了?(幼兒回答)觀察圖片提問：“這只恐龍大不大?恐龍的旁邊有什么?下雪天冷了，是什么季節(jié)啊?”(2)想辦法為恐龍取暖?！鞍⑻?，阿嚏，大恐龍真冷啊，小朋友想想怎樣才能使大恐龍暖和起來?” (火堆、衣服、被子‘逐一出示放在圖上，和恐龍比較大小’)傾聽故事，并根據圖片上的故事回答問題。(1)出示大書，“老師這本書里也有好辦法，我們一起來看看，封面上故事的名字叫《怕冷的大恐龍》。(2)“冬天真冷啊，大恐龍到哪里去了，觀察圖片，學大恐龍說的話(要有冷的感覺)(3)“誰來幫助它了，小姑娘會對它說什么?(學說小姑娘的話)它的什么伸進來了，為什么身體不會進來?”(4)“誰來想辦法了，小弟弟、小妹妹想了什么辦法?”(5)“大恐龍和小朋友在干什么?(學小朋友說的話)恐龍的頭上有什么掉下來了?”“剛才想了這么多辦法，哪個辦法最好?”(加深前面的辦法)完整地聽故事。這個故事真好聽，我們一起看著大書再來聽一遍故事。幼兒閱讀圖書。出示幼兒用書，“這個故事還藏在我們這本書里，一會兒請小朋友自己找，翻書時要輕輕地一頁一頁地翻?！庇變赫椅恢每磿２シ乓魳愤\動運動。五、生活活動提醒幼兒小便、喝水，要求并幫助幼兒上完廁所后，能把小肚子藏起來，把衣服塞進褲子里。六、上午游戲：手指游戲“兩只小鳥”(一)游戲目標能熟練地在老師的引導下練習七個手指游戲，促進小肌肉動作靈活性的發(fā)展。能大方地說出自己不同的想法，促進創(chuàng)造性和發(fā)散性思維的發(fā)展。(二)游戲準備幼兒已掌握了六個手指游戲。(三)游戲過程復習手指游戲“大拇指是爸爸”“兩個拇指”“螃蟹歌”“一個小朋友”“小不點兒”“小老鼠上燈臺
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