小班戶外游戲教案及反思小班戶外游戲教案(實用10篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 04:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 找個鞭炮跳起來點，然后躲起來聽。鞭炮熄滅了，重新點，又熄滅了，再點，還是沒點著，之后點，最終畫外音：鞭炮噼噼啪啪的響聲響起，大灰狼害怕的走了，幼兒歡呼。c大老虎來了，進行第二次游戲。放松運動。教師：此刻我們都變成小鞭炮，看看還有誰敢來欺負我們。(出示長綢)小鞭炮(幼兒答：來了)串起來(幼兒答：串起來。然后抓住紅色長綢呈一路縱隊，玩游戲：卷炮仗。h最終小結：今日我們一齊晚了點鞭炮的游戲，鞭炮可是危險的東西，以后要玩也應當和爸爸媽媽一齊玩，當點著鞭炮的時候必須要找個安全的位置躲起來，千萬不要傷到自我哦!小班戶外游戲教案及反思篇四1．能主動積極地參與體育游戲教學，體驗攀爬運動的樂趣并能堅持參加教學。2．能大膽地嘗試尋找利用不同材料、不同難度的物體或器械進行攀爬練習，動作協(xié)調(diào)。3．鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協(xié)調(diào)和靈活。4．發(fā)展幼兒的攀爬能力，磨煉幼兒的意志品質(zhì)。能掌握不同材料進行攀爬的方法。能利用爬網(wǎng)，勇敢頑強地堅持完成游戲。彩旗；布繩；攀爬墻；軟梯；吊繩；長城；乒乓球；乒乓球球拍；拋接球器；沙包；平衡木；梅花樁；籃球；飛盤。一、準備教學師：今天我們來玩小小登山隊員的游戲，游戲前我們先來做登山運動準備教學，一起來鍛煉鍛煉身體?。ぐl(fā)幼兒參與教學的積極性與自主性）2．我們一起聽音樂隨老師來運動：教學全身關節(jié)，腕、踝關節(jié)，指、趾關節(jié)、腰腹。3．攀爬的專門練習性：手腳著地爬（小烏龜爬），手膝著地爬（小猴子爬），匍匐前進等動作。（重點練匍匐前進）二、尋找材料、嘗試進行攀爬練習1．教學場地上的攀爬練習。師：登山隊員們，你們想一想怎樣才能又快又穩(wěn)地爬上山頂。（介紹提供的材料）幼兒選擇適合自己或自己喜歡的器械進行攀爬練習（爬山、爬墻、爬桿、攀登刀山、爬鐵絲網(wǎng)等），教師要隨時提醒幼兒正確地攀爬技術及安全防范意識，比如：器械一定要穩(wěn)、牢固，爬網(wǎng)的幼兒應注意腳不能勾在繩子里，竹梯一定要搭穩(wěn)，拉繩時身體不能過于后仰等。教師要注意巡回指導，重點關注能力弱的`幼兒、選擇難度較大的器械進行攀爬嘗試的幼兒、爬網(wǎng)練習時的集中指導。2．游戲：攀爬比賽。（1）把幼兒分成紅、藍兩隊按一定的路線進行攀爬嘗試。（獨木橋一花果山一長城一分散教學場地）（2）按規(guī)定路線進行比賽，先到達終點為勝者。要求
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