最新幼兒園戶外活動教案小班小班戶外活動教案(大全14篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 特征，鼓勵幼兒大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)。了解生活中哪里有泡泡，引起幼兒探究興趣。在操作活動中了解泡泡的特征。在同伴面前大膽地表達(dá)自己的實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：帶幼兒到戶外吹泡泡，引導(dǎo)幼兒觀察泡泡的特征。物質(zhì)準(zhǔn)備：自制泡泡水、吹泡泡工具(攪拌棒、吸管、小水杯)。一、帶幼兒到戶外吹泡泡，激發(fā)興趣。二、ppt課件引導(dǎo)觀察泡泡形狀、顏色、大小。三、實(shí)驗(yàn)操作——出示泡泡水及吹泡泡工具四、分組討論——生活中哪里有泡泡。吹泡泡是孩子們很喜歡的游戲，本次活動中，孩子們發(fā)現(xiàn)了泡泡的基本特征(顏色、大小、形狀、高低等)，較好的完成了本次教學(xué)目標(biāo)。孩子們生活中的小小發(fā)現(xiàn)，確蘊(yùn)含大大的科學(xué)教育價值。所以，在本次活動之余，又帶領(lǐng)幼兒繼續(xù)探索發(fā)現(xiàn)三角形的泡泡工具吹出的泡泡的形狀。幼兒園戶外活動教案小班篇四，保持平衡的能力塑料碗、若干個人乒乓球幼兒每人一個塑料碗，內(nèi)裝2到3個乒乓球(代表湯圓)。游戲開始，幼兒端起裝有湯圓的碗走向終點(diǎn)線，保持平衡能力。幼兒園是孩子生活的小樂園，孩子大部分時間是在這里渡過的。首先，根據(jù)幼兒園戶外活動形式多樣的特點(diǎn)，決定戶外活動的`設(shè)備、器材、玩具材料必須多樣化，才能激發(fā)孩子的興趣，滿足孩子的實(shí)際需要。幼兒園戶外活動教案小班篇五。每個幼兒一個毽子。，引導(dǎo)幼兒自由探索玩皮球的方法，看誰的花樣多，和別人玩的不一樣。：大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滾一滾，到處跑，踢一踢，就前進(jìn)。：你是怎么用腳踢球的?幼兒兩人一組，一人手拿球，用腳踢球，另一人將皮球接住。用腳踢的幼兒可以改變皮球的方向、高低，嘗試讓另一人將皮球接住，接到后互換角色進(jìn)行游戲。，兩兩面對面站立，一人負(fù)責(zé)用腳踢球，一人負(fù)責(zé)接球。然后互換角色。，讓幼兒理解游戲時的相互配合協(xié)調(diào)的重要性。：教師和幼兒隨著音樂做放松活動，互相捶捶背。幼兒園戶外活動教案小班篇六對玩圈感興趣，嘗試用多種方法玩圈。練習(xí)鉆、跳、平衡等基本技能。幼兒用的小圈、沙包、紙箱若干，平衡木四條，小椅子8把。歡快的背景音樂磁帶。 師幼共同做準(zhǔn)備活動：圈操師幼每人一個圈，引導(dǎo)幼兒隨音樂一起做圈操，活動身體各個關(guān)節(jié)，如：踏步，上下左右握圈看齊。抖圈，舉圈轉(zhuǎn)四個方向。 指導(dǎo)幼兒玩圈
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