20xx年幼兒園小班戶外活動方案幼兒園小班戶外活動目標(biāo)(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 03:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 受散文表達(dá)的意境美。，嘗試學(xué)說散文中優(yōu)美語句。，體驗散文無限美好的遐想意境。【活動準(zhǔn)備】課件《螢火蟲和星星》。、小草、螢火蟲、星星圖片若干。、帶有夢幻般感覺的音樂《夢幻曲》，音響設(shè)備?！净顒舆^程】（一）課件導(dǎo)入，初步感知夏夜中的一些景物。：認(rèn)識夏夜中的螢火蟲、月亮和星星。依據(jù)散文情節(jié)提問，并根據(jù)幼兒的回答，出示相應(yīng)圖片。師：今天郁老師要帶小朋友們?nèi)⒂^一個神奇的地方，睜大眼睛看仔細(xì)嘍！（出示圖片）你們看到了什么?：在美麗的夜空中，有月亮、星星和螢火蟲呢。（引導(dǎo)幼兒說出景物）。（二）分段欣賞，理解散文的優(yōu)美詩句。：朗誦理解散文段落一。師：今天，它們都來了。（播放flash，朗誦第一段）師：月光像什么呀?師：溫柔是什么的感覺?（先請幼兒說說，然后提煉：溫柔就像媽媽抱著我們的時候一樣，師邊演示變說：輕輕地、柔柔的很舒服的感覺）師：誰能帶著輕輕柔柔的感覺說一說這一句好聽的話呢?播放《夢幻曲》再次朗誦第一段。（中間可以提醒幼兒邊搖晃。）：朗誦理解散文段落二。師：在這么美的夜空中，螢火蟲開始飛舞，它一會飛到了花朵上聞一聞，一會飛到了小草里繞一繞。師：螢火蟲它飛到哪里去了?飛到花朵上（小草里）做了一個什么動作?師：那我們也來學(xué)一學(xué)螢火蟲吧。邊學(xué)邊提示幼兒學(xué)說它一會飛到了花朵上聞一聞，一會飛到了小草里繞一繞。（中間穿插個人點(diǎn)評，及時表揚(yáng)那些膽小表現(xiàn)好的孩子）教師：小草和野花看見了，它們會怎么樣呢?師：那我們來看一看，朗誦第二段。師：小草和野花怎么樣了?：朗誦理解散文段落三。師：螢火蟲這下更開心了，它又會飛到哪里去呢?師：那我們一起來接著往下聽。朗誦后半部分螢火蟲飛著，飛著，最后和星星們呆在了一起。師：螢火蟲飛到哪去了?原來它們和星星呆在了一起，成為好朋友了。，朗誦理解散文結(jié)尾。師：你們知道嗎?螢火蟲還會變魔術(shù)呢，我們一起來看看它是怎么變的。師：螢火蟲變成什么了?（看著圖片）小結(jié)：原來螢火蟲變得和星星一樣，忽閃（動作）著淡淡的光。（三）完整欣賞，體驗散文的語言美、意
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1