小班戶外活動教案(10篇)(編輯修改稿)
2024-12-07 04:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 ○引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。 ③、結(jié)束部分： 引導(dǎo)幼兒課后放松活動，帶幼兒一齊觀察地上的小草，說說小草的特征。感受一下在草地上走是什么感覺 小班戶外活動教案 第6篇： 《蹦蹦跳跳海洋球》 ［游戲目標(biāo)］ 經(jīng)過海洋球的各種玩法的探索，進(jìn)行基本動作的練習(xí)。并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒適應(yīng)并初步自主探索海洋球的多種玩法。 在游戲基礎(chǔ)上激發(fā)幼兒愛玩、愿意玩的興趣 教育幼兒在游戲中遵守規(guī)則，并學(xué)會保護(hù)自。 ［游戲重難點(diǎn)］ 重點(diǎn)：進(jìn)行走跑爬鉆投擲等基本動作的練習(xí)。 難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒初步探索海洋球的多種玩法。 ［游戲準(zhǔn)備］ 80個海洋球，籃子。 ［游戲過程］ 熱身運(yùn)動：走大圈，們來做操。 走走走，們跟著教師走，走走走，們跟著伙伴走，走走走，的小手?jǐn)[的高，走走走，向前走，走成一個大皮球。 今日天氣真正好，小朋友們來做操，伸伸臂，伸伸臂；彎彎腰，彎彎腰，扭扭腰，扭扭腰，踢踢腿，踢踢腿；跳跳跳，跳跳跳。 大皮球真正好。 大皮球真正好，拍一拍，跳一跳，拍得輕，跳的低，拍得重，跳的高，拍拍拍跳跳跳，皮球皮球漏氣了，（噗哧，噗哧，幼兒蹲下），皮球皮球充氣了（幼兒站起），皮球皮球滾掉了，（幼兒四散跑）皮球皮球回來了。（幼兒回來） 幼兒中型玩具下找海洋球。引導(dǎo)孩子經(jīng)過鉆爬來撿海洋球。 幼兒集合，教師介紹規(guī)則送禮物。今日給孩子們帶來了好多好玩的玩具。孩子們看……嗚嗚嗚，的海洋球呢？丟在路上了，記得走過了中型玩具了，孩子們能幫找一找嗎？找回來以后放到筐子里去，撿完為止。 每人分發(fā)一個海洋球，進(jìn)行高拋球練習(xí)，進(jìn)行簡單總結(jié)。 擲遠(yuǎn)練習(xí)。 （1）幼兒站在同一齊點(diǎn)，第一遍教師讓幼兒自由拋球，看誰拋的遠(yuǎn)。 （2）引導(dǎo)幼兒討論不一樣的拋球方法。有高拋，低拋平拋等，看哪種方法最有效，然后分別試一試。再將球全部撿回來放到筐子里。 教師灑球，幼兒撿回。 十分感激孩子們幫把球撿回來，有的小朋友說小小海洋球蹦蹦跳跳真好玩，們一齊玩撿海洋球的游戲吧！ （1）教師與幼兒站同一線上，教師向另一方向遠(yuǎn)拋球，孩子撿回。提醒幼兒注意安全，奔跑的時候怎樣保護(hù)自，跌倒了該怎樣辦？ （2）教師與幼兒相向站立，教師站遠(yuǎn)處，幼兒與另一教師站起點(diǎn)。教師向幼兒灑球，幼兒撿回給另一個教師。 游戲可根據(jù)幼兒理解情景重復(fù)玩。 夾球練習(xí)。 教師引導(dǎo)幼兒經(jīng)過身體的不一樣部位進(jìn)行夾球練習(xí)。比如：兩腿、腋下、脖子、雙腳等等。 注意： 玩球游戲之前必須進(jìn)行安全教育，引導(dǎo)幼兒在玩球的時候應(yīng)當(dāng)注意的事情，比如不向?qū)Ψ缴眢w上扔，奔跑、撿球時速度的掌握；投擲姿勢正確的方法、不慎摔倒時怎樣自護(hù)等等。 游戲紀(jì)律規(guī)則的貫穿使用。 小班幼兒在教師的引導(dǎo)下，在具體游戲中逐步開展自由探索的培養(yǎng)，讓幼兒在操作中探尋游戲的新玩法，并引發(fā)進(jìn)一步游戲的興趣，教師不能完全包辦代替。 小班戶外活動教案 第7篇： 活動目標(biāo)： ，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。 、閃、跑的本事。 活動準(zhǔn)備： 1．選擇晴朗的天氣，且有充足的陽光。 2．平整的活動場地。 活動重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自的影子，培養(yǎng)幼兒的思維、敏捷本事。 活動過程： 1．師啟發(fā)：小朋友們
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