20xx年幼兒園小班戶外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)幼兒園小班戶外活動(dòng)方案(實(shí)用14篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 02:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一輪完成后，幼兒換角色進(jìn)行游戲?；顒?dòng)反思幼兒園小班戶外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六，了解不同數(shù)量的圓可以變成餡餅、雪娃娃、貓頭鷹、火車、糖葫蘆等物品。，嘗試將環(huán)境中圓形的物品用繪本的句式進(jìn)行仿編?！皥A形物體變變變帶來的快樂。：認(rèn)識生活中一些圓形的物體，會唱“拉個(gè)圓圈走走”的歌。：創(chuàng)設(shè)環(huán)境，有意識地在教室里擺放一些圓形的東西。《圓》人手一本。一、引導(dǎo)幼兒觀察繪本封面，引起閱讀興趣師：小朋友，今天老師給你們帶來了一本有趣的繪本，看看封面上的圖形，你認(rèn)識嗎?這本繪本的名字叫《圓》。這么多的圓形寶寶，今天要來給小朋友變魔術(shù)呢?它們會變成什么好東西呢，我們一起來看看吧。二、引導(dǎo)幼兒觀看ppt，閱讀故事，初步欣賞故事內(nèi)容。(1—3個(gè)圓的內(nèi)容)提問：“一個(gè)圓，孤零零，它會變成什么呢?還會變成什么呢?我們一起來看看吧?！皟蓚€(gè)圓，來做伴”它會變成什么呢?還會變成什么呢?“三個(gè)圓，正正好”它會變成什么呢?還會變成什么呢?三個(gè)圓藏在哪?(貓頭鷹和小老鼠)—。提問：“接下來會是幾個(gè)圓?又會變成什么好東西呢?我們一起來看繪本，從貓頭鷹的地方往后看”。“四個(gè)圓，排成排”它會變成什么呢?還像什么呢?圓藏在哪?(火車車輪)“五個(gè)圓，連成串”它會變成什么呢?還像什么呢?三、師生邊完整欣賞ppt邊講述繪本，進(jìn)一步幫幼兒理解故事內(nèi)容師：這本繪本好看嗎?我們再來看一遍，一起講講吧。四、接龍游戲，學(xué)習(xí)分角色閱讀繪本集體觀看ppt，第一次教師說前半句，幼兒說后半句。五、尋找教室中的圓形物品。師：我們教室里也藏著許多圓形寶寶，哪些東西是圓形的呢?快把它們找出來吧。師：一個(gè)圓，孤零零，好像一個(gè)大皮球。兩個(gè)圓來做伴，變成一個(gè)望遠(yuǎn)鏡……六、教師指相應(yīng)的物品，進(jìn)行填充式創(chuàng)編繪本師：寶寶們真棒!找到了很多圓形的東西，說得也很好，現(xiàn)在張老師來把你們找到的圓形寶寶編到故事里，就會變成一個(gè)新的繪本故事。教師一邊念一邊指向創(chuàng)編的物品“一個(gè)圓，孤零零”好像一個(gè)(引導(dǎo)幼兒填詞：大皮球，兩個(gè)圓來做伴好像一副望遠(yuǎn)鏡等等)。七、游戲“拉個(gè)圓圈走走”：今天圓形寶寶玩得真高興，我們也來玩?zhèn)€“拉個(gè)圓圈走走的游戲吧。：用創(chuàng)編的句式進(jìn)行游戲?！袄瓊€(gè)圓圈走走，拉個(gè)圓圈走走，走走走走，變成一個(gè)大皮球”。(變成一條毛毛蟲、望遠(yuǎn)鏡等等)。幼兒園小班戶外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七中班幼兒喜歡到戶外去活動(dòng)，做游戲，為了增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，增強(qiáng)幼兒的合作意識和協(xié)作能力，我精心的設(shè)計(jì)了過隧道游戲，通過這個(gè)游戲，使幼兒獲得游戲樂趣，并在游戲中磨練自己勇氣和信心，養(yǎng)成不怕困難的習(xí)慣和決心。培養(yǎng)幼兒積極的參與意識和在集體中的配合能力。增強(qiáng)了幼兒敢于戰(zhàn)勝自己自信心和勇氣。進(jìn)一步學(xué)會了集體合作。哨子一個(gè)，小紅旗兩個(gè)音樂《一起加油》教師帶幼兒到戶外操場，指導(dǎo)做簡單的熱身動(dòng)作。蹲下，起來，慢跑，扭腰等。教師首先說明游戲的規(guī)則和過程，并和部分幼兒一起模擬掩飾過隧道的清景。其他幼兒認(rèn)真看。老師問，隧道里面黑乎乎的，你們怕不怕?(幼兒回答，不怕)你們想不想?yún)⒓舆@個(gè)游戲啊?(幼兒回答，想)下面我們一起看看誰是一個(gè)小勇士好不好(幼兒回答，好)此時(shí)幼兒以急不可待的想?yún)⒓拥接螒蛑腥?。游戲分組將全班幼兒分成兩個(gè)小組，每個(gè)小組的一半幼兒站成兩排，按順序每兩個(gè)幼兒手抓手，舉過頭頂，身子稍微向前傾斜，兩隊(duì)之間便有了一個(gè)長長的洞，這就是隧道的模擬，另一半幼兒要彎著腰快速的從隧道中過去，看看那個(gè)小組最先完成，就發(fā)給他們一個(gè)小紅旗。讓后幼兒換角色進(jìn)行游戲。開始游戲幼兒準(zhǔn)備好以后，哨聲一響，游戲就開始。在音樂的配合下，幼兒緊張而忙碌起來，當(dāng)隧道的小朋友努力的支撐著，并嘴里一起喊著加油!!!過隧道的幼兒緊張的，有序的，匆匆的穿越隧道，小眼睛還不是看看另一組的小朋友，害怕被他們爭了先。一輪完成后，幼兒換角色進(jìn)行游戲。幼兒園小班戶外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)，知道眼睛的功能。通過看眼睛、說眼睛，增進(jìn)互相了解和交流。注意用眼衛(wèi)生。每人一面小鏡子，“大大的眼睛”畫面兩幅。二、讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的？引導(dǎo)幼兒在鏡子里仔細(xì)看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個(gè)小圓球。三、提問：眼睛什么地方會動(dòng)？幼兒邊摸邊感知眼球會動(dòng)。眼睛里有什么？是什么顏色的？眼睛長在哪里？四、讓幼兒互相觀察眼睛，并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。五、引導(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用？（幼兒互相討論、交流）六、出示畫面并提問：眼睛有什么用？我們怎樣愛護(hù)、關(guān)心自己的眼睛？讓幼兒知道畫畫時(shí)要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用干凈手帕擦眼淚等。幼兒園小班戶外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九認(rèn)識自己的毛巾、杯子標(biāo)記圖、知道自己放毛巾、杯子的地方。學(xué)習(xí)用普通話說出毛巾、杯子的名稱。教育幼兒講衛(wèi)生、不亂用他人物品?；顒?dòng)準(zhǔn)備 各種小動(dòng)物形象標(biāo)記圖活動(dòng)過程一、認(rèn)識標(biāo)記圖，請幼兒從中選一種動(dòng)物做朋友(
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1