幼兒園小班戶外活動方案策劃(編輯修改稿)
2025-03-30 07:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 運動(側(cè)著慢行，雙手平舉、快行、踢腿等)。那螃蟹是怎樣走路的?此刻我們沿著線慢慢的側(cè)行，好，此刻加快速度側(cè)行，回到原點，集合。請螃蟹寶寶們跟著媽媽坐下。二、探索練習(xí)：教師：那兒有一堆瓜，請螃蟹寶寶們把它們運回家，但是運的時候不能用到我們的大鉗子，你想怎樣樣來運?想好之后，請螃蟹寶寶每人去拿一個瓜(強調(diào)不能用手)，然后沿著線把它們運回家。集合，請個別幼兒進行交流示范，請螃蟹寶寶們說說剛才是怎樣樣運瓜的?教師：此刻請螃蟹寶寶們再運一次瓜，這次用的方法要和剛才的不一樣。三、合作運瓜教師：剛才是一位小螃蟹運瓜，此刻請兩位螃蟹寶寶合作運瓜，我們的鉗子還是不能碰到瓜，想想看，能夠怎樣運?(運的時候注意兩位寶寶的步子要整齊，大家要一齊走，不能讓瓜掉下來)。個別幼兒進行交流示范。再次練習(xí)，請螃蟹寶寶用和剛才不一樣的方法運瓜，看哪一隊寶寶運的又快有穩(wěn)。四、游戲運瓜比賽教師：剛才我們學(xué)會了合作運瓜，此刻請寶寶們分成四隊，看哪一隊的寶寶先把瓜運回家，在運的時候，惡魔的大鉗子不能碰瓜，也不能讓瓜掉下來，必須要沿著線側(cè)行，明白了嗎?再次比賽。活動結(jié)束：此刻請寶寶們把瓜搬回家吧。幼兒園小班戶外活動方案3活動目標(biāo)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地玩影子游戲，體驗游戲的樂趣。幼兒在游戲中既能機靈的踩到對方的影子，又能保護自己的影子。發(fā)展幼兒身體動作的靈活性和敏捷性。活動準(zhǔn)備了解影子的產(chǎn)生。戶外場地有大樹和大型活動器械做“隱蔽物”活動進程一、導(dǎo)入引導(dǎo)幼兒實驗：陽光下怎樣使自己的影子快速的“離開”“消失”或“變小”。(請幼兒想辦法，并一起討論辦法)二、展開教師與幼兒一起交流自己的實驗和發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒充分利用活動場地上的大樹和大型活動器械做“隱蔽物”實驗讓影子消失的方法。讓兩人一組互捉對方的影子，看誰踩到對方的影子
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