小班戶外活動吹泡泡教案小班戶外活動吹泡泡活動目標(biāo)(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課件：幼兒吹泡泡時的照片多幅。，8k鉗㈣紙一張，8k白板紙兩張，復(fù)寫紙，夾子，筆，剪刀，膠水，膠滾，油墨等。播放幼兒吹泡泡時的照片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察自己和同伴吹泡泡時的姿態(tài)和表情。(1)教師：你看到小朋友吹泡泡的時候是什么樣子的?頭是怎么樣的?手是怎么樣的?手里拿著什么?(2)教師：小朋友吹泡泡時的姿態(tài)有什么不同?有小朋友抓泡泡嗎?是怎么抓的?(3)教師：吹泡泡時你們高興嗎?從哪單看…來的?教師交代要求，幼兒創(chuàng)作：(1)教師：今天我們要畫小朋友吹泡泡。你想畫和準(zhǔn)一起吹泡泡?(2)有序轉(zhuǎn)版，均勻印制。1)重點：吹泡泡時的不同姿態(tài)以及情緒、情感的表現(xiàn)。2)以問題的方式提醒幼兒轉(zhuǎn)版時注意版子的色彩不同。展評幼兒作品。教師：你最喜歡哪一幅?他畫了什么?小朋友是怎么吹泡泡的?吹泡泡的時候心情怎樣?小朋友是怎么表現(xiàn)的?☆活動廷伸 能有序地剪貼，并巧妙運用間隔、累加的方法豐富版面。嘗試制作簡單的背景底版(幼兒平時制作的)，并將作品中主要人物粘貼在背景的合適位置上。☆區(qū)角活動 在教師的幫助下，拓印較大的作品。小班戶外活動吹泡泡教案 小班戶外活動《吹泡泡》活動目標(biāo)篇四吹泡泡是幼兒很喜歡的一個游戲，幼兒看著那一個個在陽光下閃耀著五顏六色光彩的泡泡總是特別的歡欣雀躍，而有趣的泡泡也蘊含著許多的科學(xué)教育價值：圓形的泡泡工具吹出來的泡泡是圓形的，那么用三角形的工具能吹出泡泡嗎？會吹出什么樣的泡泡？根據(jù)小班幼兒好奇、愛玩游戲的特點，本次活動教師創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒在游戲中感知三角形的工具吹出來的泡泡是圓形，鼓勵幼兒大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)。
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