小班戶外活動方案【5篇】(編輯修改稿)
2024-09-06 13:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 想讓每一個小朋友都抱抱它，你們愿意嗎 ? (2)教師講解動作后，讓幼兒練習(xí)接球和傳球的動作， 指導(dǎo)幼兒兩腳分開站穩(wěn)，兩手將球抱緊，平穩(wěn)地傳給下一個小朋友。 教師講解游戲玩法及規(guī)則，并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲。 (1)游戲開始，教師帶小朋友一起說兒歌： “ 大皮球，圓又圓，一個一個往下傳。 傳的快，接的穩(wěn)，你傳我接來游戲。 ” 說完后，小朋友們開始隨鼓聲傳球。 鼓聲停止時，球在誰的手里，誰就抱球跑一圈，回到原來的位置。 (教師引導(dǎo)幼兒盡量跟著兒歌的節(jié)奏傳球 )。 (2)強(qiáng)調(diào)幼兒遵守規(guī)則：鼓聲響時，必須不停頓地接傳球，不能手持球拖延時間。 球如果傳丟，必須要馬上撿 回。 (3)教師組織幼兒進(jìn)行游戲，針對幼兒的游戲情況進(jìn)行個別指導(dǎo)。 (重點(diǎn)指導(dǎo)接傳球慢且不規(guī)范的幼兒 ) 教師小結(jié)，請個別幼兒示范表演，繼續(xù)游戲。 表揚(yáng)傳接球穩(wěn)又快、動作協(xié)調(diào)的小朋友，并讓他們進(jìn)行示范表演，然后組織幼兒繼續(xù)游戲。 (幫助幼兒學(xué)會與同伴間協(xié)調(diào)配合 ) 將幼兒分成兩組，以比賽的形式進(jìn)行游戲。 三、結(jié)束 教師：大皮球今天和小朋友玩的可高興了，它玩累了，想回家休息了， 小朋友也玩累了，現(xiàn)在就讓我們一起放松放松后，把大皮球送回家吧 ! (教師帶領(lǐng)幼兒放松身體，活動結(jié)束 ) 小班戶外活動方案 4 活動宗旨： 為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅持 “ 健康第一 ” 為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉 20— 25 分鐘為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題 “ 健康體育 ” 為實(shí)施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，體現(xiàn)奧運(yùn)精神，展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設(shè)計了次活動，活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點(diǎn)，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。 活動目標(biāo)： 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍
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