提高學(xué)生數(shù)學(xué)成績的教學(xué)方法優(yōu)質(zhì)18篇(編輯修改稿)
2025-08-14 06:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 關(guān)過去的數(shù)學(xué)知識聯(lián)系起來，進(jìn)行研究比較，一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記本上，使對所學(xué)的高三數(shù)學(xué)新知識由“懂”到“會”。3學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)會聽課，數(shù)學(xué)課堂是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的重要環(huán)節(jié)?！皩W(xué)然后知不足”，上課能專心聽重點(diǎn)難點(diǎn)，把教師補(bǔ)充的內(nèi)容寫下來，而不是全抄全錄，顧此失彼。制訂高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃中要有明確學(xué)習(xí)目的。計(jì)劃可先由教師指導(dǎo)督促，但一定要切實(shí)完成，既有長遠(yuǎn)打算，又有短期安排，執(zhí)行高三數(shù)學(xué)計(jì)劃的整個過程中要嚴(yán)格要求自身，磨煉學(xué)習(xí)意志。高三數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)是取得較好學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)不可以搞走過場，要講究質(zhì)量，力爭在課前把教材弄懂，上課著重聽教師講思路，把握高三數(shù)學(xué)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，盡量把難題處理在課堂上。4復(fù)習(xí)要領(lǐng)。一輪復(fù)習(xí)要領(lǐng)：立足數(shù)學(xué)課本，迅速激活已學(xué)過的各個知識點(diǎn)。(學(xué)霸建議大家在高三前的一個暑假里通讀高一、高二教材)注意所做題目使用數(shù)學(xué)知識點(diǎn)覆蓋范圍的變化，學(xué)霸說要有意識地思考、研究這些知識點(diǎn)在課本中所處的地位和相互之間的聯(lián)系。注意到老師選題的綜合性在不斷地加強(qiáng)。明確高三數(shù)學(xué)課本從前到后的知識結(jié)構(gòu)，將整個知識體系框架化、網(wǎng)絡(luò)化，提煉解題所用知識點(diǎn)。將經(jīng)常使用的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)起來，研究重點(diǎn)知識所在章節(jié)，并了解各章節(jié)在課本中的地位和作用。二輪復(fù)習(xí)要領(lǐng)：將有關(guān)的數(shù)學(xué)知識進(jìn)行必要的拆分、加工重組。找出某個知識點(diǎn)會在一系列題目中出現(xiàn)，某種方法可以解決一類問題。學(xué)霸建議在分析題目時，由原來的注重?cái)?shù)學(xué)知識點(diǎn)，漸漸地向探尋解題的思路、方法轉(zhuǎn)變。從現(xiàn)在開始，解題一定要非常規(guī)范，俗語說：“不怕難題不得分，就怕每題都扣分”，所以大家務(wù)必將數(shù)學(xué)解題過程寫得層次分明，結(jié)構(gòu)完整。適當(dāng)選做各地模擬試卷和以往高考數(shù)學(xué)題，逐漸弄清高考考查的數(shù)學(xué)范圍和重點(diǎn)。三輪復(fù)習(xí)要領(lǐng)：在高三數(shù)學(xué)解題時，會從多種方法中選擇最省時、最省事的方法，力求多方位，多角度的思考問題，逐漸適應(yīng)高考對“減縮思維”的要求。學(xué)霸提醒要注意自己的數(shù)學(xué)解題速度，審題要慢，思維要全，下筆要準(zhǔn)，答題要快。養(yǎng)成在解題過程中分析命題者的意圖的習(xí)慣，思考命題者是怎樣將考查的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)有機(jī)的結(jié)合起來的，有那些思想方法被復(fù)合在其中，對命題者想要考什么羊的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)，應(yīng)該做到心知肚明。提高學(xué)生數(shù)學(xué)成績的教學(xué)方法篇三培養(yǎng)學(xué)生不走“回頭路”現(xiàn)在的學(xué)生的特點(diǎn)是動口不動手，沒有
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