幼兒語(yǔ)言教學(xué)設(shè)計(jì)理念幼兒語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(十四篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三，理解散文詩(shī)內(nèi)容，感受散文詩(shī)的美。能主動(dòng)講述秋天的各種變化。秋天景色的圖片、散文詩(shī)錄音、1.“秋之美”說(shuō)說(shuō)我與秋天的故事。（1）師：小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)？你有沒(méi)有一些有趣的事發(fā)生在這個(gè)季節(jié)？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你在這個(gè)季節(jié)的故事吧?。?）提問(wèn)：秋天和其他的季節(jié)有什么不同？。（1）師：秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)，有美麗的花和樹(shù)葉，美麗的云彩，就連秋天的雨都是不一樣的，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)秋天的雨有什么不一樣。（2）分段散文欣賞，并提問(wèn)。（3）教師在背景音樂(lè)下完整朗誦，讓幼兒體會(huì)散文的意境美。小朋友看到的秋天的雨是什么樣子的呢？請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà)。（1）幼兒自由繪畫(huà)。（2）分享自己的繪畫(huà)作品。讓幼兒仔細(xì)觀察秋天大自然的變化，可以在班級(jí)設(shè)立秋天的博物展，培養(yǎng)幼兒關(guān)注環(huán)境變化的習(xí)慣。幼兒語(yǔ)言教學(xué)設(shè)計(jì)理念 幼兒語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四目的：，初步理解畫(huà)面的意義。準(zhǔn)備：《彩圖嬰兒故事100集》人手一本。過(guò)程：，我們一起來(lái)看書(shū)中的故事《大鱷魚(yú)》。聽(tīng)了這個(gè)故事的題目，你是怎么想的？，想一想故事里講了什么。，幼兒看書(shū)。提問(wèn)：故事講了一件什么事？？（對(duì)幼兒看不懂的地方暫時(shí)不作回答，以激發(fā)幼兒對(duì)下次學(xué)習(xí)的興趣。）幼兒語(yǔ)言教學(xué)設(shè)計(jì)理念 幼兒語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五：每年新生入園這段時(shí)間，是孩子、家長(zhǎng)、教師們最難熬的日子。特別對(duì)剛?cè)雸@的孩子來(lái)講，更是一種挑戰(zhàn)！如何使這些幼兒盡快消除焦慮和不安，讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園，使其對(duì)家長(zhǎng)或親人的依戀順利轉(zhuǎn)向幼兒園、教師和同伴，是小班教師上學(xué)期工作的重頭戲。幼兒初入園時(shí)，情緒還不太穩(wěn)定，對(duì)幼兒園的常規(guī)生活也不太熟悉，教師預(yù)計(jì)的游戲和常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，既能讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園里的新生活，又能減輕孩子的焦慮情緒，滿(mǎn)足幼兒游戲的欲望。通過(guò)閱讀這本書(shū),可以幫助幼兒感受和認(rèn)識(shí)到,幼兒園時(shí)可以玩好多游戲的地方,還可以引發(fā)我們與幼兒豐富的對(duì)話(huà)，讓幼兒聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)動(dòng)變菏窃鯓由嫌變簣@的。１、在看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講、玩玩中理解故事的主要情節(jié)。２、觀察圖書(shū)中三只小豬的行為變化。３、聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn)，喜歡上幼兒園。：三只小豬上幼兒園的圖書(shū)小豬手偶相關(guān)ppt課件：一、導(dǎo)入教師通過(guò)提問(wèn)的方式，讓幼兒
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1