有關(guān)幼兒園小班語言教學(xué)設(shè)計4篇(編輯修改稿)
2025-04-15 02:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “你們明白是什么原因嗎?”他們也不明白。于是他們想了個好辦法，決定輪流眨眼睛，你們也輪流眨眼睛給教師看一看吧?” 總結(jié)：哦，原先眨眼睛啊，就是有時候睜眼睛，有時候閉眼睛，你在閉眼睛，他在睜眼睛，有的時候，你在閉眼睛，他在睜眼睛，我們的眼睛是閉一下睜一下。 教師：“你們看：他們玩眨眼睛的游戲，誰的眼睛是睜開的?誰的眼睛是閉著的?故事里說紅星星睜開眼睛的39。時候，汽車都怎樣啦?” 小結(jié)：“紅星星睜眼的時候，汽車都停下來了?！薄 〗處煟骸澳銈兛吹秸l的眼睛睜開?誰的眼睛閉著，故事里說小汽車怎樣啦?(追問：什么顏色的星星亮?)”讓孩子體驗，教師引導(dǎo)孩子做動作?！ ⌒〗Y(jié)：汽車看到黃星星亮的時候，汽車沒有往前走?汽車在準(zhǔn)備著?！ 〗處煟菏裁搭伾男切橇亮?汽車又怎樣樣了?(同樣讓孩子體驗往前看) 小結(jié)：綠色亮的時候，汽車排隊往前開?！ 〗處煟耗銈兛吹叫切侨ツ睦锪?變成了什么?此刻是什么顏色的星星亮了?你們覺得汽車看到綠燈亮了，他們會怎樣做? 三、幼兒跟讀 播放教學(xué)軟件，動畫《三顆星星》分級閱讀第二級第六節(jié)?！ 煟盒∨笥迅虒W(xué)軟件一來讀一讀這個故事?！ ∷?、互動游戲 教師：那此刻你們來做信號燈，教師做小汽車。我們一齊來玩交通信號燈的游戲吧! 教師帶汽車頭飾，將幼兒分為三個組分別拿紅燈，黃燈，綠燈圖片，教師喊口令：紅燈亮，扮演紅燈的小朋友站起來，黃燈亮，扮演黃燈的小朋友站起來，綠燈亮，扮演綠燈的小朋友站起來，教師做相應(yīng)汽車的停，準(zhǔn)備著，開走的動作?！ ∥?、活動延伸 教師：小朋友們，我們今日學(xué)習(xí)了三顆星星的故事，你們跟爺爺奶奶爸爸媽媽過馬路走斑馬線的時候?有沒有看到馬路對面的交通信號燈呢? 教師：那爸爸媽媽爺爺奶奶他們在看見交通信號等的時候是不是也和小汽車一樣呢? 教師：我們在馬路上還要做什么呢?幼兒園小班語言教學(xué)設(shè)計 篇3 活動目標(biāo) 仔細觀察圖片，發(fā)現(xiàn)畫面的變化和圖片間的聯(lián)系，并學(xué)著按序排放圖片?！ ×私庑涑砷L的過程，并能用簡單的語句講述?！ 』顒訙?zhǔn)備 人手一套小圖片，一套大圖片。 展臺 活動過程 激趣引疑。 (1)教師在展臺上展出一棵高大的樹，并讓幼兒說說這是什么? (2)高高的大樹小時侯又是怎樣的呢? 幼兒自由觀察圖片，并按序排放?！ ≡僮郎系男】鹄锓胖溟L大的照片，讓我們一起看看、排排，然后想想樹兒是怎樣長大的? (1)提供幼兒人手一套圖片，請幼兒仔細看看，并按照順序排放圖片?！ ?2)請個別幼兒來排放大圖片，并說說這樣排的理由?！ 〗處熯呍谡古_上展出《小樹長大的》圖片，邊放故事錄音?！ √釂枺旱降仔涫窃鯓娱L大的呢? 教師請幼兒蹲下變成一棵小種子來進行簡
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