幼兒園語(yǔ)言詩(shī)歌教案大班反思幼兒園大班語(yǔ)言詩(shī)歌教案(大全8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我們一起看著這些漂亮的圖片把詩(shī)歌念一遍。師：小朋友剛才除了聽(tīng)到詩(shī)歌的聲音，?有鋼琴聲，覺(jué)得怎么樣呢，為什么好聽(tīng)呢?(因?yàn)槲覀兊脑?shī)歌好聽(tīng)，配著音樂(lè)就更好聽(tīng)。)把詩(shī)歌圖片制成書(shū)：師：我們可以把這些詩(shī)歌變成一本書(shū)，怎么樣變呢?誰(shuí)來(lái)先幫我把它們排列好?師：我用一個(gè)夾子夾起來(lái)，這樣好了嗎?這本書(shū)還少了什么?還有什么?封面上這樣就好了嗎?封面上還該有什么?(出版社)封底呢?這本書(shū)好看嗎?好看，那么讓我們來(lái)讀一讀這本書(shū)。(配樂(lè)朗誦)模仿朗讀詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)歌的優(yōu)美：師：你們聽(tīng)了這首詩(shī)歌感覺(jué)怎么樣?為什么這樣好聽(tīng)呢?好現(xiàn)在請(qǐng)你們和爸爸媽媽比一比看誰(shuí)說(shuō)的好聽(tīng)?我們表?yè)P(yáng)他們一下吧，不會(huì)的你們?nèi)椭幌掳?。師：好的，外面還有許多漂亮的葉子呢，我們還可以把它編成一首好聽(tīng)的詩(shī)歌，以后我們可以去試一試。附詩(shī)歌：春天的葉子像筆記，毛毛蟲(chóng)用嘴巴寫(xiě)日記。夏天的葉子像歌譜。蟬兒唱了一下午。秋天的葉子像卡片：風(fēng)哥哥送給云姐姐。冬天的葉子像棉被。小草在棉被里乖乖睡。幼兒園語(yǔ)言詩(shī)歌教案大班反思篇三幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌的39。畫(huà)面美和語(yǔ)言美，并學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)歌。引導(dǎo)幼兒仿編詩(shī)歌，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。背景掛圖：藍(lán)藍(lán)的天空、密密的樹(shù)林、清清的河水、綠綠的草地、紅紅的花兒、幼兒園。圖片：白云、小鳥(niǎo)、小羊、小魚(yú)、蝴蝶、小朋友。人手一份：紙和記號(hào)筆。一、觀察圖片，熟悉詩(shī)歌內(nèi)容。這里的小主人知道小朋友們要來(lái)，早早的就出來(lái)歡迎了。(小朋友們好，你們好)?？纯此鼈兪钦l(shuí)?(出示白云、小鳥(niǎo)、小羊、小魚(yú)、蝴蝶、小朋友)，并請(qǐng)小朋友一起模仿它們的動(dòng)作、聲音等。師：小主人們都來(lái)歡迎小朋友了，可是他們遇到了一個(gè)困難，找不到自己的家了，想請(qǐng)小朋友們幫忙把它們送回家，你們?cè)敢鈫?(請(qǐng)個(gè)別幼兒分別把白云、小鳥(niǎo)、小羊等貼到相應(yīng)背景中，并說(shuō)出完整的句子。比如：藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家)。小朋友們把小主人都送到了自己的家，小主人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)小朋友們的謝意準(zhǔn)備了一首詩(shī)歌送給大家。二、學(xué)習(xí)詩(shī)歌《家》。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小主人的詩(shī)歌。詩(shī)歌的名字叫《家》。(老師完整朗誦詩(shī)歌一遍)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌的名字叫什么?你聽(tīng)到了詩(shī)歌里說(shuō)什么?現(xiàn)在我們一起念念這首詩(shī)歌。(老師、幼兒一起念)朋友
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