【文章內(nèi)容簡介】 ，體味其優(yōu)美的意境。）（二）猜猜夢姐姐給的夢教師邊播放ppt，邊請幼兒猜測夢姐姐給了誰一個什么顏色的夢？夢見了一些什么？師：夢姐姐給了誰一個什么顏色的夢？幼：夢姐姐給了小黃雞一朵黃色的花，給了它一個金黃色的夢。師：夢見了一些什么？幼：它夢見了金黃的太陽，金黃的田野，金黃的油菜花……師：夢姐姐還給了誰一個什么顏色的夢？夢見了什么？幼：夢姐姐給小青蛙做了一個綠色的夢，它夢見了碧綠的湖水，碧綠的荷葉，荷葉里有一支碧綠的蓮蓬……幼：夢姐姐還給小甲蟲撒下一朵紅色的花，讓小甲蟲做了一個紅色的夢。小甲蟲夢見了火紅的楓葉，火紅的果子，天邊照耀著火紅的晚霞……（三）夢姐姐最喜歡的孩子（鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編散文，并與他人共享美的體驗(yàn))引導(dǎo)：夢姐姐最喜歡愛幻想的孩子，今天她帶來了五顏六色的花，請你們也來做個美美的夢。教師扮演夢姐姐，跟著優(yōu)美的樂曲，為個別幼兒放一朵花，請他創(chuàng)編相應(yīng)顏色的夢。挑選自己喜歡的夢的色彩，送給弟弟妹妹，和他們一起共享（活動結(jié)束）。附：散文詩：夢姐姐的花籃在一片深綠色的樹林里，住著美麗的夢姐姐。夢姐姐長著一對會飛的翅膀，胳膊上總是挽著一只輕巧的花籃，籃里裝滿五顏六色的花朵。白天，夢姐姐是很少露面的，可是每天夜晚，夢姐姐都會提著花籃，從林中輕輕飛出來。小黃雞正靠在媽媽身邊香甜地睡覺，夢姐姐飛過來，在它的身邊撒下一朵黃色的花。于是，小黃雞做了一個金黃色的夢。它夢見金黃的太陽，金黃的田野，田野上開滿金黃的油菜花。小青蛙正在水草邊靜靜地睡覺，夢姐姐飛過來，在它身邊撒了一朵綠色的花。于是，小青蛙做了一個綠色的夢，它夢見碧綠的湖水，碧綠的荷葉，荷葉里有一支碧綠的蓮蓬。小甲蟲用腳爪抓住樹枝，在樹上睡覺。夢姐姐飛過來，在它身邊撒下一朵紅色的花。于是小甲蟲做了一個紅色的夢。它夢見火紅的楓葉，火紅的果子，天邊照耀著火紅的晚霞……夢姐姐最喜歡那些愛幻想的孩子，她覺得這樣的孩子可比小黃雞、小青蛙和小甲蟲可愛多了，所以，她總是把最美最好的夢送給孩子們。幼兒園大班語言活動教案及反思 幼兒園大班語言活動教案《過新年》篇八認(rèn)識小心觸電、禁止煙火、綠色食品、施工重地等安全標(biāo)志，清楚、連貫地講述其含義。擴(kuò)展認(rèn)識社會事物的興趣，有安全意識，能遵守社會規(guī)范。培養(yǎng)幼兒清楚、完整、連貫的獨(dú)白語言能力。將小心觸電、禁止煙火等安全標(biāo)志貼到硬紙板上，制成一個大轉(zhuǎn)盤。畫有高壓電線、加油站、蔬菜站、水果店、倉庫、施工區(qū)的大掛圖。與大掛圖內(nèi)容相關(guān)的各種標(biāo)志若干。常見的安全標(biāo)志若干。感知理解講述對象教師用兒歌引出活動內(nèi)容，開心大轉(zhuǎn)盤，一搖它就轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，大家仔細(xì)看。運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)講述（1）教師將轉(zhuǎn)盤的指針指向小心觸電的標(biāo)志。你知道這個標(biāo)志的名字嗎？它告訴人們什么？經(jīng)常在什么地方看到它？為什么會有這個標(biāo)志？（2）請一名幼兒將指針指向禁止煙火的標(biāo)志。標(biāo)識上有什么？這條紅色的斜線表示什么？你在什么時候、什么地方看到過它？它告訴人們什么？（3）再請一名幼兒將指針指向綠色食品的標(biāo)志。你在什么時候、什么地方見過這個標(biāo)志？它的名字叫什么？它告訴我們有這種標(biāo)志的食品在種植和加工過程中，不噴農(nóng)藥，不加添加劑，是對我們的身體無害無污染的食品。（4）教師轉(zhuǎn)動大轉(zhuǎn)盤，指針指向施工重地，引導(dǎo)幼兒觀察這個標(biāo)志的特點(diǎn)。你們在哪些地方見過這個標(biāo)志？它告訴我們什么？引進(jìn)新的講述經(jīng)驗(yàn)（5）出示大掛圖，請幼兒根據(jù)畫面的內(nèi)容，在合適的區(qū)域貼上小心觸電禁止煙火等安全標(biāo)志。并向其他幼兒講述這樣做的原因。鞏固和遷移新的講述經(jīng)驗(yàn)請幼兒為班級或幼兒園、家庭設(shè)計(jì)一個安全標(biāo)志，并講述其含義。幼兒園大班語言活動教案及反思 幼兒園大班語言活動教案《過新年》篇九理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動能使身體健康。2 、能講出各種運(yùn)動的方式。掛圖若干張，故事磁帶一盤一、引入胖胖兔，設(shè)疑討論師：今天我請來了一位朋友，大家看他是誰？（出示圖片）師：對，他看上去怎么樣?。繋煟菏堑?，他看上去很胖，所以森林里的小動物們都叫他胖胖兔，那么小朋友知不知道很胖會帶給他什么麻煩呢？師：就是因?yàn)樘至藭o他帶來很多的麻煩，所以啊，胖胖兔想減肥，我們一起來幫他想一想有什么好辦法可以讓他減肥？（幼兒討論）師：現(xiàn)在誰到前面來說一說，你想的是什么好辦法？師：大家想了這么多的好辦法，那么你們想不想知道胖胖兔最后到底有沒有減肥成功?。繋煟汉玫?，我們一起來聽聽《胖胖兔減肥》的故事。二、理解故事內(nèi)容（師有表情講述故事第一遍）提問：師：故事的名字叫什么？里面都有誰？師：胖胖兔為什么一走路就呼哧呼哧喘粗氣呢？師：對了，因?yàn)榕峙滞迷絹碓脚?，所以他決定要運(yùn)動運(yùn)動，他要減肥了，那他想做什么運(yùn)動來減肥呢？讓我們再來聽一遍故事吧。（結(jié)合掛圖講述故事第二遍）（講述故事至胖胖兔說：打籃球呀?。┨釂枺簬煟号峙滞盟约合肓俗鍪裁催\(yùn)動來減肥？師：那他會不會打呢？我們接著聽故事。（講述故事至再撿起來一拍，籃球又滾跑了。）提問：誰來告訴老師，胖胖兔他會不會打籃球？師：袋鼠說如果要學(xué)會打籃球要先學(xué)會什么呢？誰能告訴我？師：對了，胖胖兔最后有沒有學(xué)會拍球？他最后減肥有沒有成功呢？我們接著聽故事。（講述故事至最后）提問：（1）師：故事聽完了，誰來告訴我，胖胖兔最后有沒有學(xué)會拍球？（2）師：胖胖兔最后減肥成功了沒有？師：胖胖兔用什么辦法減肥成功的？師：對，拍球是一個很好的運(yùn)動方法，讓胖胖兔變成了運(yùn)動員小兔，身體變得更健康。小朋友們剛才也想了很多的運(yùn)動方法，有游泳，跳繩，這些運(yùn)動可以讓我們的身體更加健康，比胖胖兔更加健康。師：胖胖兔用拍球來減肥是不是一下子就成功的？師：他最后是怎么學(xué)會的呢？師：對，我知道我們小朋友會很多的如果要鍛煉身體，是不是想到運(yùn)動的時候去游一下泳，或者去跳幾下繩就可以了？師：要怎么樣才能像胖胖兔一樣變得很健康，變成運(yùn)動員小兔？（學(xué)說袋鼠的一句話：堅(jiān)持，快起來，不能偷懶?。煟簩α?，做任何事情都要堅(jiān)持。我們小朋友只要像胖胖兔那樣，每天堅(jiān)持鍛煉，不偷懶，我們的身體一定可以變得更加健康，一定可以長的很快很好的。現(xiàn)在就讓我們一起來唱《健康歌》吧?。◣熡滓黄鸨硌荩┤?、延伸活動師：瞧，老師為你們準(zhǔn)備了許多的運(yùn)動器械，你們?nèi)ミx一件最喜歡的器械，我們一起來做運(yùn)動！師：我們現(xiàn)在到外面去運(yùn)動，讓我們的身體更加健康吧！幼兒園大班語言活動教案及反思 幼兒園大班語言活動教案《過新年》篇十知道自己是大班小朋友，會做很多的事情。能大膽地連貫地在集體面前朗誦詩歌。萌發(fā)做哥哥姐姐的自豪感，會做好小弟弟小妹妹的好榜樣。重點(diǎn)：知道自己是大班小朋友，會做很多的事情。難點(diǎn)：能大膽地連貫地在集體面前朗誦詩歌。小班新生剛?cè)雸@時的哭鬧圖片或視頻資料。相關(guān)圖片。教師：“我們現(xiàn)在都長大了，是大班小朋友了，你覺得在幼兒園里（大班、中班、小班）誰可以做大哥哥大姐姐？”（是我們大班小朋友）交流：那我們做大哥哥大姐姐的會做那些事情欣賞圖片提問：在圖片中你看到了什么？（小班的新生哭著不肯上學(xué)）那我們作為幼兒園里的大哥哥大姐姐可以怎樣區(qū)幫助他們呢？欣賞詩歌《我是大班小朋友》前半段教師：“詩歌中的小朋友他是怎樣幫助小弟弟小妹妹的？請你用詩歌中話來回答。教師帶領(lǐng)幼兒一起看圖片朗誦詩歌的對老師說了什