最新幼兒園大班語言教案及反思大班幼兒園語言教案(精選8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:46 本頁面
【文章內容簡介】 現(xiàn)出來。趣味練習：想對朋友說的話。故事圖書。手機、電話，信封、信紙等。趣味練習。（一）故事導入。教師：小朋友，你們在什么時候會想念一個人呢？當你想一個人的時候你會怎么辦呢？教師：現(xiàn)在我們一起來聽一個故事。教師講故事：我想你。（二）了解故事中的人表達自己想念時的`不同方式。教師：現(xiàn)在我們和古代人不一樣了，有了各種先進的工具和技術可以互通情意了。出示故事圖書內容幫助幼兒歸納和擴展。引導幼兒相互交流：如果你在想一個人的時候你會怎么辦呢？（三）幼兒通過各種形式來表達自己對親友的想念。教師說說自己對小朋友的想念：你們還有一個月就要畢業(yè)了，就要離開自己的幼兒園，離開老師和小伙伴了，大家在一起相處了三年了，以后等你們上了小學就不能再回到幼兒園了，老師很想念你們。那我在想你們的時候會怎么辦呢？我會看看和大家一起拍過的照片，還有畢業(yè)照，還會回憶有的小朋友調皮時候的樣子。等你們帶上紅領巾的時候我會打電話祝賀你們的。那么你們在想念老師和好朋友的時候你會怎么辦呢？”教師介紹操作工具并提出要求，選擇自己喜歡的方式把對別人的想念表現(xiàn)出來。幼兒操作，教師巡回指導。展示幼兒作品，并請說出自己如何表達對他人的想念。幼兒園大班語言教案及反思篇五學習兒歌，學認字詞寒冷冬天受傷脖子雙，并能用“雙”組詞。通過學習培養(yǎng)幼兒主動幫助需要幫助的人。小朋友馬上要上小學了，在生活中肯定會遇到在幫助的情況，怎樣幫別人最好呢？同時為豐富幼兒的詞匯而設計了此活動。大范例（要學的新字詞用紅色的筆寫）字卡以及字義圖片錄音機磁帶幼兒用書及人手一支鉛筆自制神秘袋（里面放一些幼兒喜歡的禮物和字卡）復習已學過的字詞（游戲神秘袋）師：神秘袋真奇妙，里面的東西要不要？幼：要（老師用手從口袋里摸出東西，吸引小朋友，交替摸出字卡，以達到復習已學的字詞目的）欣賞兒歌，引入課題。提問：兒歌中的天鵝它在哪里做什么？（在寒冷的公園里過冬）它怎么了？（翅膀受傷了，很孤單）小朋友怎樣幫助它的？（變成一只天鵝跟它作伴）那你怎么樣幫助天鵝呢？小朋友討論，個別回答，老師小結。出示大范例，學習兒歌。學習字詞引導幼兒觀察大范例中紅色的字寶寶，告訴他們這些字寶寶
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