幼兒園大班語言教案伙伴(編輯修改稿)
2024-10-06 19:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 引導(dǎo)幼兒理解詩歌中“伙伴”的內(nèi)容，并隨機(jī)出示大字卡“伙伴”，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)讀?！ 〗處煟涸姼枥镎f到了誰和誰是小伙伴如果掉了一只鞋子，另一只會怎樣 3 閱讀詩歌第23段，采用上述提問方式，鼓勵幼兒自由講述詩歌中手套、寶寶的伙伴，并隨機(jī)出示大字卡“手套”“孤單”，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)讀?！ 〗處煟菏痔子谢锇閱釋殞氂谢锇閱嵩鯓硬拍芘c別人做好伙伴呢 小結(jié)：每個人都離不開伙伴，我們要學(xué)會與伙伴團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、和睦相處，珍惜自己的伙伴。 三、創(chuàng)意閱讀 朗讀詩歌，嘗
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