幼兒園小班美術(shù)教案及反思(模板14篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力在漂亮的背景紙上印一印，留下一個(gè)長圓形的手印。真有趣，再來印一個(gè)，先跟顏料寶寶親一親，然后到紙上去印一印，這回?fù)Q個(gè)方向印，再換個(gè)地方印。用力按一按，讓小手在紙上留下一個(gè)深深的印子。三、幼兒拓印。：真好玩，你們也去玩一玩，印一印，好嗎?(注意哦，印的時(shí)候要用力一點(diǎn)，每個(gè)地方都要用力地按一按，讓它在紙上留下一個(gè)深深的手印)。，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽操作。四、示范畫刺猬。：這些手印像什么?：看看老師將它變成什么?添上黑黑的眼睛、畫上嘴巴,再添上一條一條的腕?？纯词钦l?對(duì)，是小章魚來啦，章魚在水里游啊游，真開心!：誰還記得小章魚是怎樣變出來的?先畫什么，再畫什么?，畫的時(shí)候想想，你的章魚在哪里，在干什么。五、幼兒創(chuàng)作。六、欣賞評(píng)價(jià)。展示作品：哇這么多的小章魚都來游泳啦，這只小刺猬在干嗎?看，還有的小章魚臉對(duì)臉在說悄悄話，他們肯定是一對(duì)好朋友哦!多可愛的小章魚啊，你們喜歡它們嗎?他們也很喜歡你們，你等會(huì)我們跟他們一起去做游戲吧!因?yàn)橛變簩?duì)新奇事物都是感興趣的，所以我選擇運(yùn)用了巧妙的作畫手法，我覺得本次活動(dòng)的選材很符合幼兒的心理，它能激起幼兒嘗試和創(chuàng)造的欲望。我在活動(dòng)中看到，孩子們發(fā)現(xiàn)用一個(gè)小小的手掌竟然會(huì)印畫添畫成一條美麗又可愛的章魚這一既感到比較陌生、新奇的繪畫手法以及作畫活動(dòng)區(qū)中擺放著的顏料、墨汁和漂亮的背景畫等不同的操作材料時(shí)，都大開眼界，個(gè)個(gè)躍躍欲試，這些都極大地激發(fā)了他們創(chuàng)作的興趣。在第三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，我漏掉了對(duì)作品畫面的布局的提示和引導(dǎo)，導(dǎo)致出現(xiàn)個(gè)別幼兒在印畫的過程中，完全只顧享受印畫的快樂，畫面中的掌印顯得雜而散。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題時(shí)，我并沒有責(zé)令孩子重新畫過，而是及時(shí)因勢(shì)利導(dǎo)，配上自己的肢體語言提醒幼兒動(dòng)腦筋，簡簡單單的一句話、一個(gè)動(dòng)作，既保護(hù)了一個(gè)孩子的自尊心，又增強(qiáng)了他繼續(xù)創(chuàng)作的自信心。而且這次及時(shí)地點(diǎn)撥，不但彌補(bǔ)了我在教學(xué)中的失誤，也引導(dǎo)了孩子們用手掌一個(gè)接著一個(gè)往左、右伸展、重疊地印畫的方法，使畫面布局變得飽滿了。幼兒園小班美術(shù)教案及反思篇七一、魔術(shù)盒變出糖果寶寶，引起幼兒對(duì)糖果的興趣。師：小糖果們想要有個(gè)糖果爸爸，這個(gè)糖果爸爸比別的糖果都要大，都要精神，我們一起來做超級(jí)大的糖果爸爸吧!，探索制作糖果爸爸的方法。(1)介紹報(bào)紙、易拉罐等，引起幼兒包裹的興趣。(2)
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