幼兒園小班美術(shù)教案及反思三篇(編輯修改稿)
2024-12-06 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 還有的是按序排列的，都是有規(guī)律的?！ 。ㄈ┙處熃榻B活動材料，布置活動任務(wù)，幼兒自由操作?！ 〗處煟航裉煨∨笥训娜蝿?wù)都不一樣，有的是粘貼，有的是蠟筆畫，可以根據(jù)自己的愛好去選擇，設(shè)計(jì)自己喜歡的好看的糖紙?！ 。ㄋ模┳髌氛褂[，幼兒互相參觀交流?！ 】匆豢矗l設(shè)計(jì)的糖紙最美麗？為什么？ 活動延伸： 區(qū)域活動：在美工區(qū)投放各種材料和糖紙，供幼兒自由選擇操作。 活動反思： 糖紙是我們生活中常見的東西，平時的他們很少去關(guān)注糖紙上的各種圖案，但卻也是孩子們非常熟悉的，糖紙上漂亮的圖案、顏色也是孩子喜愛的，有時候選擇一顆糖是為了那張漂亮的糖紙，可見糖紙對孩子們的吸引力之大?！ 对O(shè)計(jì)糖紙》這個活動主要是讓孩子欣賞各種糖紙，在開展這個活動的時候，我在活動中請每個孩子從家里收集帶來23張不一樣的糖紙，活動時候放進(jìn)自己的口袋。然后再請幼兒集體來看一看，說一說糖紙上有哪些花紋，什么顏色的，怎樣排列的等，通過提問的方式來引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)去講述。通過觀察老師出示的糖紙后再請幼兒自己來說說，你帶來的糖紙是什么樣子的呢？ 活動中一個簡單而又常見的講述觀察結(jié)果的問題卻折射出小朋友身上許多的問題。眾觀這一部分幼兒，不難發(fā)現(xiàn)這些孩子各方面的能力普
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