幼兒園體育教案幼兒園體育教案大班(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 衡凳游戲，發(fā)展幼兒的靈敏、力量和協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒積極思維、主動創(chuàng)想團(tuán)結(jié)合作、富有責(zé)任感的品質(zhì)及遇事沉著冷靜、勇于克服困難的良好心理素質(zhì)。讓幼兒體驗成功的喜悅、運(yùn)動的快樂。體驗人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。平衡凳12條一、開始部分活動手腕、腳踝熱身操二、基本部分幼兒自由選擇平衡凳，探索創(chuàng)造平衡凳的各種玩法。教師組織幼兒集中展示比較有新意和鍛煉價值的幾種玩法，并讓幼兒選出三種感興趣的進(jìn)行練習(xí)。將選出的三種動作串起來，幼兒分成四隊進(jìn)行平衡凳競賽。(兩遍)老師教授平衡凳趣味游戲①幼兒嘗試十人同時站上一條平衡凳。(如果都成功直接進(jìn)入④)②擇優(yōu)示范，請他們談?wù)劄楹文艹晒?，并總結(jié)歸納出如下幾點(diǎn)：a、要穩(wěn)住重心，不要搖晃，不要推擠。b、多想到同伴，采取緊貼和側(cè)站的方式，以增加空間。c、間隔幼兒手臂互拉的技巧。③請幼兒們再次活動，牢記同伴獲得成功的經(jīng)驗：控制平衡，站的姿勢，要有序。④結(jié)合已有經(jīng)驗，增加難度，再次游戲。將兩條平衡凳并在一起，減小空間，讓二十名幼兒站上去。⑤如果失敗，引導(dǎo)幼兒分析原因，再次嘗試。如果再次失敗，教師將協(xié)助幼兒完成，并告訴他們要注意的地方，然后再集體完成一次。⑥如果成功，老師加入再玩一次。用表揚(yáng)的方式告訴他們成功的所在。⑦一起感受成功的喜悅，歡呼。三、結(jié)束部分“玩了半天，身體累累的吧？，現(xiàn)在兩個小朋友互相幫助按摩一下，放松放松”。(老師可對活動進(jìn)行講評)活動延伸：和幼兒一起交流分享沒完成任務(wù)時的沮喪心情，及通過合作，互相幫助后全體站上平衡凳的喜悅心情，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識到只要開動腦筋，相信自己，團(tuán)結(jié)合作，再大的困難也能克服。幼兒園體育教案 幼兒園體育教案大班篇六我們班的孩子已基本掌握了走，跑，跳，爬等動作技能，但有些基本動作仍然不夠協(xié)調(diào)和平穩(wěn)，如：跳。又因天氣漸漸變冷，孩子們就不怎么愿意動起來，所以設(shè)計這一活動，旨在提高幼兒參與體育鍛煉的興趣，且學(xué)會按要求地鞏固跳的技能，在游戲情景中也培養(yǎng)了愛國主義情感，懂得愛祖國，保衛(wèi)祖國。鞏固雙腳并攏連續(xù)跳過30cm障礙物的技能，發(fā)展跑、跳、爬、平衡等身體動作。與同伴合作，遵守規(guī)則，主動、勇敢參與游戲。培養(yǎng)保衛(wèi)祖
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1