幼兒園大班體育游戲教案(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 04:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 注意身體健康與戶外安全!幼兒園大班體育游戲教案篇3活動(dòng)目標(biāo)，從而理解兒歌的含義。活動(dòng)準(zhǔn)備：荷花(風(fēng)荷麗日)：池塘里的魚(yú)活動(dòng)過(guò)程一、欣賞荷花，幼兒說(shuō)說(shuō)荷花的主要特點(diǎn)和生長(zhǎng)過(guò)程課件：(動(dòng)態(tài))荷花荷花長(zhǎng)在什么地方的呀?荷花的葉子是什么樣的?(讓幼兒欣賞動(dòng)態(tài)的美麗荷花)想一想，荷花池里還會(huì)有什么呢?(小蝦，小魚(yú))幼兒根據(jù)自我的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)講述二、結(jié)合圖片學(xué)習(xí)兒歌《荷花開(kāi)》出示圖片：池塘里的魚(yú)、蝦出示圖片：圖上有什么?(小魚(yú)、小蝦)教師：池塘里有小魚(yú)，小蝦還有風(fēng)兒和荷花。這幾張圖片上的資料能夠編成一首好聽(tīng)的兒歌，你們想聽(tīng)嗎?教師示范朗誦兒歌《荷花開(kāi)》演示荷花圖片：兒歌里說(shuō)的紅色的大傘是什么呢?(荷花)三、啟發(fā)幼兒經(jīng)過(guò)動(dòng)作輔助，理解兒歌資料。暖暖的風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，能夠做什么動(dòng)作呢?小雨又能做什么動(dòng)作呢?小魚(yú)、小蝦能夠用什么動(dòng)作表示?教師帶領(lǐng)幼兒邊朗誦兒歌邊動(dòng)作表演。幼兒團(tuán)體朗誦。四、幼兒跟隨音樂(lè)，在兒歌表演中，自然結(jié)束。附兒歌：池塘里，暖暖的風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，細(xì)細(xì)的小雨落下來(lái)，小魚(yú)兒、小蝦兒游過(guò)來(lái)，紅色的大傘，一朵一朵打開(kāi)來(lái)!幼兒園大班體育游戲教案篇4目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意嘗試各種餐具的使用方法。體驗(yàn)使用餐具品嘗美味食物的成功感及樂(lè)趣。重點(diǎn)：幼兒樂(lè)于嘗試使用各種餐具，品嘗美味食物。難點(diǎn)：用正確的動(dòng)詞表達(dá)餐具的使用方法。準(zhǔn)備：一名幼兒扮演小兔、生日蛋糕、各種食物、餐具、空盒子小毛巾。過(guò)程：一、導(dǎo)入情境，激發(fā)幼兒的興趣。師：你們看，兔姐姐為我們準(zhǔn)備了什么?它們是怎么樣的?(引導(dǎo)幼兒自由的觀察食物及各種餐具，說(shuō)說(shuō)它們的名稱、形狀。)二、引導(dǎo)幼兒嘗試用各種餐具品嘗不同形狀的食物，探索各種餐具的使用方法。幼兒自由交流探索：你剛才吃了什么?你是怎么吃的?請(qǐng)了什么餐具幫忙?幼兒說(shuō)說(shuō)餐具的使用方法并用肢體語(yǔ)言來(lái)表示，教師引導(dǎo)幼兒正確使用動(dòng)詞。教師提出或從幼兒的操作情況中啟發(fā)幼兒的發(fā)散性思維，知道同一種食物可以用不同餐具來(lái)使用。三、小兔推出生日蛋糕，全體幼兒為小兔唱生日歌歡慶生日。讓幼兒在已有的經(jīng)驗(yàn)上再次探索。幼兒在已有的感性經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上去操作
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