幼兒園大班體育教案幼兒園大班體育教案跳繩(14篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 本動(dòng)作的練習(xí)由平地到壘高的空間，合作人數(shù)由2人到6人再到9人，不管是動(dòng)作要求還是合作要求上都體現(xiàn)了由易至難，不斷增強(qiáng)了活動(dòng)的挑戰(zhàn)性。、平衡、跳躍等基本動(dòng)作。，樂于與同伴合作用輪胎練本領(lǐng)。、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。1．汽車輪胎每人一個(gè)；2．《開汽車》音樂、《扭扭操》音樂。一、開始部分，熱身運(yùn)動(dòng)。幼兒聽音樂倆人或三人合作開汽車：汽車慢慢開——快快開——上坡——下坡——原地轉(zhuǎn)彎——跳過小土丘等。二、基本部分：（一）自由結(jié)伴合作游戲。1．教師：小小雜技員本領(lǐng)可大了，可以用輪胎玩許多游戲，你們?cè)敢庾鲂⌒‰s技員嗎？接下來就請(qǐng)大家去找一個(gè)或幾個(gè)朋友商量玩輪胎可以怎么玩，一起先練一練。2．幼兒與同伴合作用輪胎做游戲，教師巡回觀察指導(dǎo)。3．展示交流,對(duì)一些玩法組織幼兒集體練習(xí)。（評(píng)析：由于輪胎這一器材是幼兒所喜愛的，孩子們?cè)谕孑喬r(shí)興趣非常濃厚，自由探索練習(xí)充分滿足了不同個(gè)體的學(xué)習(xí)需要，讓每個(gè)幼兒按照自己的興趣特點(diǎn)去探索。集體練習(xí)讓幼兒分享了別人的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)分享的快樂。）（二）以練新節(jié)目的形式練習(xí)平衡、攀登、跳躍等基本動(dòng)作。1．練習(xí)平衡：（1）教師與幼兒合作示范玩法，如幼兒中有該玩法可請(qǐng)幼兒示范玩法：將輪胎一個(gè)接一個(gè)擺好，兩人手拉手分別在輪胎兩側(cè)走、跑。（2）幼兒多人合作練習(xí)平衡，教師巡回指導(dǎo)。2．練習(xí)攀登、平衡、跳躍：（1）師生合作用輪胎搭建小山，搭好后，請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試攀上小山，再跳下。（2）探討：怎樣表演“爬小山”節(jié)目比較安全？（3）幼兒六人合作搭小山，進(jìn)行攀登、跳躍的練習(xí)。（評(píng)析：游戲的難度及挑戰(zhàn)性不斷增強(qiáng)：一方面運(yùn)動(dòng)技能要求提高，另一方面，合作的難度也增加了，適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)增強(qiáng)了幼兒的活動(dòng)興趣，同時(shí)，也使運(yùn)動(dòng)能力得到了發(fā)展。）（三）游戲：過小橋、爬小山。幼兒分成四隊(duì)，聽到開始口令后，每組幼兒合作，先將小橋和小山構(gòu)建好，然后回到起點(diǎn)，兩兩練習(xí)走小橋、爬小山、跳下小山，再?gòu)呐赃吪芑貋怼Ｓ螒蛞越恿π问介_展。（評(píng)析：游戲“過小橋、爬小山”是一個(gè)9人小團(tuán)體競(jìng)賽，由于人數(shù)的增加，幼兒之間的合作技能要求更高，采用了競(jìng)賽的形式更易激發(fā)幼兒活動(dòng)的積極性，提高練習(xí)的興趣。）（四）結(jié)束部分：1．小結(jié)比賽情況、合作情況。2．幼兒聽音樂跳“扭扭
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