幼兒園小班安全活動(dòng)教案及反思20xx年(編輯修改稿)
2025-08-14 05:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 端起水杯喝完水：嗯，真好喝呀。④教師：咪咪喝過水以后，感覺怎么樣?⑵教師引導(dǎo)幼兒看教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)清楚地表達(dá)喝水的請求。教師：①我們看看圖上的小朋友在干什么?②明明覺得口很渴，他該怎么辦呢?③剛才小貓咪咪是怎么做的?他是怎么告訴老師的?④我們一起幫助明明說：老師，我渴了，我想喝水。⑶教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境二我想上廁所。①木偶表演：第二天，小貓咪咪又在玩玩具，玩著玩著，咪咪捂住了肚子，他想拉大便了，該怎么辦?②教師：咪咪該怎么和老師說呢?③教師操作木偶表演情景：咪咪：老師，老師，我想大便。大貓老師：好啊，來，老師帶你去廁所。咪咪上完廁所：嗯，真舒服呀。④教師：老師帶咪咪去廁所以后，咪咪感覺怎么樣?⑷教師引導(dǎo)幼兒看教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)如何清楚地表達(dá)入廁的請求。教師：①小朋友們在玩游戲，妮妮摸著肚子，覺得想要拉大便，怎么辦?②我們幫助妮妮告訴老師:老師，我想大便。⑸教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境三我這里疼。①木偶表演：小貓咪咪跑跳時(shí)摔倒了，捂住自己的腿：哎呦，哎呦。②教師：小朋友們，咪咪覺得腿疼，怎么辦呢?③教師操作木偶表演情景：咪咪：老師，老師，我腿疼。老師：咪咪，你的腿怎么了?來，老師帶你去保健室，給保健老師看一看。⑹教師引導(dǎo)幼兒看教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)如何清楚地表達(dá)自己身體的不適。教師①你們看，這個(gè)小朋友捂著肚子，他怎么啦?②他該怎么辦呢?他怎么告訴老師呢?③他可以學(xué)咪咪說老師，我腿疼嗎?④他是腿疼嗎?他的肚子疼，應(yīng)該怎么告訴老師?⑤覺得那里不舒服，一定要說清楚是身體的什么地方。只有說清楚了，老師才能幫助你。⑥如果覺得牙齒痛，我們怎么說?我們一起學(xué)一學(xué)：老師，我牙疼。⑦如果覺得胳膊痛，我們怎么說?我們一起學(xué)一學(xué)：老師，我胳膊疼。拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)在各種情況下主動(dòng)地將需求告訴老師。⑴教師：①我們在幼兒園里遇到各種情況都可以告訴老師，如果你發(fā)現(xiàn)自己尿褲子了，怎么辦?②告訴老師以后，老師會(huì)幫助你換上干凈又舒服的褲子，不然穿著濕褲子很難受，還會(huì)生病呢!⑵教師：①吃飯的時(shí)候如果覺得還沒有吃飽，怎么辦?我們怎么跟老師說?②告訴老師以后，老師會(huì)幫你添飯?zhí)聿?，吃的肚子飽飽的。⑶教?在幼兒園里遇到各種情況都
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