20xx年幼兒園小班繪畫活動教案及反思(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 03:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，鞏固復(fù)習(xí)對一些線條和圖形的認(rèn)識。4. 教師：原來，今天小魚穿那么漂亮的衣服想去干什么呢？原來小魚們要去參加一個快樂的聚會?？蛇€有很多小魚都沒有自己的新衣服，讓我們來幫助小魚。用棉簽給小魚換上一件美麗的新衣。，教師指導(dǎo)。教師：我們一起來找一找，哪條小魚的衣服最漂亮？（重點鼓勵由自己想象，獨特創(chuàng)作的幼兒），一起游戲。幼兒園小班繪畫活動教案及反思篇四實踐活動“我們植樹去”知道3月12日是植樹節(jié)，有愛護(hù)樹木的意識。能參與幼兒園的綠化行動，爭做幼兒園小主人。xx中班級部小組準(zhǔn)備小樹苗一棵、水桶、小鏟；查看幼兒園需要補種的樹苗植樹流程一張?zhí)岢龌顒右螅阂螅赫业叫枰a種小樹苗的39。地方，小組合作種植幼兒按照植樹流程小組合作植樹植樹流程：挖土――埋樹根――培土――踩實――澆水重點指導(dǎo)：勞動前先分工，不爭搶參觀我們種植的小樹苗，體驗成功的喜悅。幼兒園小班繪畫活動教案及反思篇五培養(yǎng)幼兒用手印畫。增強(qiáng)幼兒對顏色的認(rèn)識。培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。能理解底色，會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。棉簽每人一根，紅顏料一組一份，幼兒活動用書，“一串紅”圖片。一、談話導(dǎo)入老師：今天，老師給小朋友帶來一樣禮物，想不想知道是什么？（出示圖片一串紅）這是什么花？是什么顏色的？二、觀察一串紅的花和葉子老師：小朋友，請你們仔細(xì)看一看，一串紅長得什么樣子？看完了，跟旁邊的小朋友說一說，提問：一串紅的花象什么？一串紅的葉子象什么？一串串的小紅花長在什么地方？三、講解、示范老師今天帶來了棉簽和顏料，用它們來畫一串紅。一串紅的花紅紅的，很漂亮，長在莖上，就象小朋友排隊一樣，排得很整齊的。（邊示范邊講解）誰也想來試一下畫一串紅的.（讓幼兒示范）四、幼兒操作，老師指導(dǎo)棉簽要放在盤子里，花要畫在莖上有幾根莖就畫幾串一邊畫一邊說說美麗的一串紅。五、活動評價（展出幼兒的作品）小朋友畫了許多的一串紅，真漂亮，誰來說說你喜歡哪一棵一串紅，為什么？我們把一串紅送到小兔家去吧，讓小兔家變得更漂亮。小百科：一串紅，又稱爆仗紅、象牙紅，為唇形科鼠尾草屬植物。幼兒園小班繪畫活動教案及反思篇六學(xué)習(xí)用橫線、豎線表現(xiàn)格子被，并嘗試用多種色彩進(jìn)行作畫。引導(dǎo)幼兒練習(xí)畫橫線和豎線，感受用各種色彩作畫的快樂。范例一張。畫紙、油畫棒人手一份。（一）出示范例，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察。冬天到了，睡覺時我們把什么蓋在身上很暖和。（被子）今天老師給小朋友帶來了一床被子。你們看看這床被子的被套有什么特點。引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察。這是一床格子被，每一個格子都是方方正正的正
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