20xx年幼兒園小班繪畫(huà)活動(dòng)教案及反思(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 03:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，鞏固復(fù)習(xí)對(duì)一些線(xiàn)條和圖形的認(rèn)識(shí)。4. 教師：原來(lái)，今天小魚(yú)穿那么漂亮的衣服想去干什么呢？原來(lái)小魚(yú)們要去參加一個(gè)快樂(lè)的聚會(huì)?？蛇€有很多小魚(yú)都沒(méi)有自己的新衣服，讓我們來(lái)幫助小魚(yú)。用棉簽給小魚(yú)換上一件美麗的新衣。，教師指導(dǎo)。教師：我們一起來(lái)找一找，哪條小魚(yú)的衣服最漂亮？（重點(diǎn)鼓勵(lì)由自己想象，獨(dú)特創(chuàng)作的幼兒），一起游戲。幼兒園小班繪畫(huà)活動(dòng)教案及反思篇四實(shí)踐活動(dòng)“我們植樹(shù)去”知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，有愛(ài)護(hù)樹(shù)木的意識(shí)。能參與幼兒園的綠化行動(dòng)，爭(zhēng)做幼兒園小主人。xx中班級(jí)部小組準(zhǔn)備小樹(shù)苗一棵、水桶、小鏟；查看幼兒園需要補(bǔ)種的樹(shù)苗植樹(shù)流程一張?zhí)岢龌顒?dòng)要求：要求：找到需要補(bǔ)種小樹(shù)苗的39。地方，小組合作種植幼兒按照植樹(shù)流程小組合作植樹(shù)植樹(shù)流程：挖土――埋樹(shù)根――培土――踩實(shí)――澆水重點(diǎn)指導(dǎo)：勞動(dòng)前先分工，不爭(zhēng)搶參觀我們種植的小樹(shù)苗，體驗(yàn)成功的喜悅。幼兒園小班繪畫(huà)活動(dòng)教案及反思篇五培養(yǎng)幼兒用手印畫(huà)。增強(qiáng)幼兒對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱(chēng)帶來(lái)的均衡美感。能理解底色，會(huì)注意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比。棉簽每人一根，紅顏料一組一份，幼兒活動(dòng)用書(shū)，“一串紅”圖片。一、談話(huà)導(dǎo)入老師：今天，老師給小朋友帶來(lái)一樣禮物，想不想知道是什么？（出示圖片一串紅）這是什么花？是什么顏色的？二、觀察一串紅的花和葉子老師：小朋友，請(qǐng)你們仔細(xì)看一看，一串紅長(zhǎng)得什么樣子？看完了，跟旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)，提問(wèn)：一串紅的花象什么？一串紅的葉子象什么？一串串的小紅花長(zhǎng)在什么地方？三、講解、示范老師今天帶來(lái)了棉簽和顏料，用它們來(lái)畫(huà)一串紅。一串紅的花紅紅的，很漂亮，長(zhǎng)在莖上，就象小朋友排隊(duì)一樣，排得很整齊的。（邊示范邊講解）誰(shuí)也想來(lái)試一下畫(huà)一串紅的.（讓幼兒示范）四、幼兒操作，老師指導(dǎo)棉簽要放在盤(pán)子里，花要畫(huà)在莖上有幾根莖就畫(huà)幾串一邊畫(huà)一邊說(shuō)說(shuō)美麗的一串紅。五、活動(dòng)評(píng)價(jià)（展出幼兒的作品）小朋友畫(huà)了許多的一串紅，真漂亮，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你喜歡哪一棵一串紅，為什么？我們把一串紅送到小兔家去吧，讓小兔家變得更漂亮。小百科：一串紅，又稱(chēng)爆仗紅、象牙紅，為唇形科鼠尾草屬植物。幼兒園小班繪畫(huà)活動(dòng)教案及反思篇六學(xué)習(xí)用橫線(xiàn)、豎線(xiàn)表現(xiàn)格子被，并嘗試用多種色彩進(jìn)行作畫(huà)。引導(dǎo)幼兒練習(xí)畫(huà)橫線(xiàn)和豎線(xiàn)，感受用各種色彩作畫(huà)的快樂(lè)。范例一張。畫(huà)紙、油畫(huà)棒人手一份。（一）出示范例，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察。冬天到了，睡覺(jué)時(shí)我們把什么蓋在身上很暖和。（被子）今天老師給小朋友帶來(lái)了一床被子。你們看看這床被子的被套有什么特點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察。這是一床格子被，每一個(gè)格子都是方方正正的正
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