幼兒園小班安全活動教案及反思20xx年-wenkub
2025-08-14 05 本頁面
【正文】 是我們小朋友愛吃的東西，你們都吃過哪些零食呢?(引導(dǎo)幼兒回答)教師：剛剛小朋友都說了很多自己愛吃的零食，那除了零食以外，我們還要吃飯菜，小朋友，你們吃過的飯菜又都有哪些呢?(教師引導(dǎo)幼兒積極回答。但是在此類教學(xué)活動中，并不能把所有的危險(xiǎn)和有危險(xiǎn)的物品都讓孩子們掌握，有一定的局限性。三、尋找危險(xiǎn)的物品將幼兒分成5人一組，分別到洗手間、各個區(qū)角及角落、睡眠室、院子里等地方尋找可能會對自己造成危險(xiǎn)的物品或玩具等，找到后記錄下來，與大家一起交流，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識和對危險(xiǎn)的預(yù)見能力。了解一些簡單的安全常識。幼兒園小班安全活動教案及反思2022年幼兒園小班安全活動教案及反思2022年作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。滲透方式：在一日活動中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)物品或事情，及時(shí)提醒幼兒注意。所以在思想上培養(yǎng)幼兒的安全意識尤為重要。)(二)、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食可能遇到的危險(xiǎn)教師：小朋友，你們知道嗎?飯菜可口，零食好吃，但是如果我們在吃東西的時(shí)候不注意，也會很容易發(fā)生危險(xiǎn)的哦!教師說一說因?yàn)轱嬍巢划?dāng)而造成不良后果的事例。湯太燙的話應(yīng)該等一會兒再喝等等。(四)、活動延伸教師引導(dǎo)幼兒回顧并總結(jié)今天活動的內(nèi)容，希望幼兒在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，注意進(jìn)食安全?？简?yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力?；顒舆^程：談話引發(fā)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入活動。大貓老師：好啊，找到自己的小水杯，自己接點(diǎn)兒水。⑶教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境二我想上廁所。④教師：老師帶咪咪去廁所以后，咪咪感覺怎么樣?⑷教師引導(dǎo)幼兒看教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)如何清楚地表達(dá)入廁的請求。②教師：小朋友們，咪咪覺得腿疼，怎么辦呢?③教師操作木偶表演情景：咪咪：老師，老師，我腿疼。只有說清楚了，老師才能幫助你。⑴教師：①我們在幼兒園里遇到各種情況都可以告訴老師，如果你發(fā)現(xiàn)自己尿褲子了，怎么辦?②告訴老師以后，老師會幫助你換上干凈又舒服的褲子，不然穿著濕褲子很難受，還會生病呢!⑵教師：①吃飯的時(shí)候如果覺得還沒有吃飽，怎么辦?我們怎么跟老師說?②告訴老師以后，老師會幫你添飯?zhí)聿?，吃的肚子飽飽的。?
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