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正文內(nèi)容

幼兒園大班音樂活動教案(二十二篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 04:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,它們找到朋友了。它們什么地方一樣,成為朋友呢?教師引導(dǎo)幼兒觀察,從形狀、顏色、大小三個(gè)方面找它們的共同特征。請個(gè)別幼兒上前找出標(biāo)記并放在參考圖上。師幼進(jìn)行檢驗(yàn)討論。教師可將彩色圖形換下,然后請個(gè)別幼兒上前找共同特征。小結(jié):彩色圖形喜歡找有兩個(gè)特征相同的圖形做朋友,它們有的形狀相同,有的顏色相同,還有的大小相同。三、彩色圖形進(jìn)游樂場。出示空白表格教師:彩色圖形來到游樂場門口,可是卻不能進(jìn)去,因?yàn)檫M(jìn)游樂場要符合條件才能進(jìn)。教師邊說邊將紅色和正方形標(biāo)記貼上。教師:原來要符合紅色和正方形兩種條件才能進(jìn)。那么,誰能來做檢票員把關(guān)呀?個(gè)別幼兒上前示范。師幼檢查。教師:這個(gè)游樂場很神奇,這次進(jìn)去的條件變了,這次要進(jìn)游樂場必須要滿足兩個(gè)條件,一個(gè)是黃色的,還要是大的。誰愿意來做檢票員?請全體幼兒一起找一找并貼在表格中。師幼討論檢驗(yàn)。小結(jié):原來要進(jìn)游樂場還必須符合兩個(gè)特征條件呢,只要有一個(gè)不符合就不能進(jìn)去。彩色圖形們讓我感謝你們的幫忙,現(xiàn)在它們已經(jīng)在開心地玩了。四、幼兒操作活動講解題目要求。教師巡回指導(dǎo)并提醒糾正幼兒的書寫姿勢。幼兒園大班音樂活動教案篇三一、設(shè)計(jì)意圖教給幼兒一些簡單的唱歌技能是音樂教育的任務(wù)之一。我們不能一味追求單純的技能技巧。我們進(jìn)行唱歌教學(xué)的目的是為了給幼兒提供享受美的機(jī)會,使幼兒獲得快樂的源泉,掌握表達(dá)感情的工具,養(yǎng)成良好的唱歌習(xí)慣,使幼兒能在快樂的唱歌活動中得到身心全面健康的發(fā)展。根據(jù)以上的指導(dǎo)思想,我設(shè)計(jì)以下活動。二、說教學(xué)目標(biāo)在活動中能享受唱歌的樂趣,并初步知道歌曲的名稱,理解歌曲的內(nèi)容。學(xué)習(xí)用歌聲表達(dá)歌曲的幽默、風(fēng)趣。教唱歌曲《顛倒歌》,并能跟唱整首歌曲。三、說教材《顛倒歌》這首歌曲旋律有個(gè)性,歌曲形象、生動,歌詞幽默、風(fēng)趣,詞曲結(jié)合得比較好,唱起來上口,它十分真實(shí)地描述詼諧逗樂的動物場面。幼兒對這些描述既新奇又熟悉,所以很容易理解、掌握,使幼兒在唱歌時(shí)感到十分愉快,有利于形成他們樂觀、開朗的性格。《顛倒歌》音域?yàn)?度(1=d)音b,歌曲的旋律主要在兒童最感舒適的音域內(nèi)進(jìn)行,比較合適幼兒唱,速度為中速,節(jié)拍為2/4拍,節(jié)奏平穩(wěn),幼兒易于掌握。《顛倒歌》
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