小班安全教案上下樓梯不擁擠(九篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 04:04 本頁面
【文章內容簡介】 一步的慢慢走)?；顒又性O計了小故事，師幼互動觀看照片，知識鞏固兒歌《上下樓梯歌》及最后以去《智慧樂園》的游戲中體驗正確上下樓梯，讓整個活動都是在輕松愉快的氛圍中進行。小班安全教案上下樓梯不擁擠篇四初步增強上下樓時的安全意識。知道上下樓梯時要遵守一定的規(guī)范。了解上下樓的正確方法。加強幼兒的安全意識。知道在發(fā)生危險時如何自救。一、導入情景導入，激發(fā)幼兒的興趣。導語：今天是小狗的生日，我們小朋友要到小狗的家里做客，“文章。大?？?。吧幼。師網(wǎng)?？墒切」返募以诙牵嵝研∨笥岩⒁獍踩?，小朋友你們知道應該怎樣正確、安全的上下樓嗎？二、展開請幼兒說一說平時是怎樣上下樓的？老師小結幫助幼兒了解掌握。小結：小朋友在上下樓梯的時候，不要害怕也不要著急，靠右邊走，眼睛看著前方，右手扶住欄桿，腳踩穩(wěn)臺階一級一級的向前走。提問：人多的時候應該怎樣上下樓梯呢？（請幼兒自由回答）小結：人多時要一個跟著一個上下樓，不擁擠，不搶先，上下樓時要考右邊走。老師帶領幼兒練習上下樓，到小狗家送禮物。及時提醒、幫助動作不協(xié)調或有不安全行為的幼兒。三、延伸幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀。請一名幼兒當小狗為大家表演一個節(jié)目，小狗與小朋友告別?；顒友由欤涸谄饺盏幕顒又须S時指導幼兒形成良好的習慣。我設計的這節(jié)安全活動課很適合小班小朋友。孩子們的學習興趣很高。在日常幼兒園活動中，還需多進行練習，并用故事、兒歌加強孩子們的安全意識，逐步掌握更多正確地日常習慣，幫助孩子們學會正確處理問題的方法。小班安全教案上下樓梯不擁擠篇五學習兒歌《上下樓梯歌》，讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。初步樹立幼兒生活中的安全意識，并養(yǎng)成上下樓梯靠右行走，不追逐打鬧，照顧前后的良好安全習慣。一張邀請函、幼兒上下樓梯的照片、多媒體課件一、猜一猜導入，引起幼兒的興趣。教師出示邀請函，讓幼兒猜猜是什么內容?剛才我接到“小兔”的邀請函，他說今天是他的`生日，請我們到他家做客，想去嗎?可是，他家住在5樓，我們要經(jīng)過樓梯才能到達，誰能告訴老師：我們平時是怎樣上下樓梯的?上下樓梯應該注意什么?怎樣才是安全的呢?二、觀察圖片，總結上下樓梯的正確方法。小朋友，你們可要仔細看哦，看看哪幅圖里的小朋友行為是
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