幼兒園小班安全教案上下樓梯(優(yōu)秀12篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一張邀請函、幼兒上下樓梯的照片、多媒體課件活動過程：一、猜一猜導入，引起幼兒的興趣。二、觀察圖片，總結(jié)上下樓梯的正確方法。小朋友，你們可要仔細看哦，看看哪幅圖里的小朋友行為是對的，哪幅圖里的小朋友是不對的？：播放第一組圖（不安全上下樓梯的圖片）教師小結(jié)：一層樓，兩層樓，上下樓梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要擠，不會頭碰頭。三、觀看課件，進一步了解上下樓梯的安全。提問：剛剛你們看到了什么？他們這樣上下樓梯安全嗎？會出現(xiàn)什么危險情況？當你們發(fā)現(xiàn)身邊的小朋友也和他們一樣時，你們應該怎么辦？要不要制止他們？我們應該怎么說，他們才會聽我們的？引導幼兒說出正確的上下樓梯的方法。對于說對了的小朋友，用“笑臉”來獎賞，表示鼓勵。四、學習兒歌《上下樓梯歌》老師范讀一次，幼兒小聲跟讀。師幼一起讀兒歌若干次。今天，小朋友可真能干，這么快就學會了兒歌，那我們就按照兒歌里說的那樣，去小兔家做客吧。教師帶領(lǐng)幼兒上下樓梯，提醒、幫助上下樓梯動作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。附兒歌：上下樓梯不推擠，一個一個跟得齊。手扶欄桿慢慢走，一階一階走上去。下來還是靠右邊，一個一個有順序。幼兒園小班安全教案上下樓梯篇五通過學習使學生明白“走路不能急”，然后自然引入上下樓梯。（二）、能明白故事道理，討論正確的行走方法聽故事講道理“丁鈴鈴！”下課鈴響了，小軍心里只想著要趕快到操場上去啊備回教室的小勇猛地一撞，只聽到“哎喲”一聲，兩人都摔倒在地上。小軍額頭上鮮血直流，小勇滿嘴是血。原來小軍的額頭撞在小勇的牙齒上。小軍的頭上開了一個口子，小勇的門牙被撞掉了一顆。同學們忙把他們扶起來，老師送他們上醫(yī)院。小軍頭上縫了三針，小勇少了一顆門牙。小朋友，這是血的教訓啊！兒歌助記你拍一，我拍一，集會放學心不急，你拍二，我拍二，排好隊伍靜齊快。你拍三，我拍三，靠右行走記心間，你拍四，我拍四，看前顧后不擁擠。你拍五，我拍五，隊形整齊不落伍。你拍六，我拍六，學習活動全優(yōu)秀。三、教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊走樓梯?；顒友由欤赫堄變洪喿x幼兒用書，養(yǎng)成上下樓梯靠右走的好習慣。幼兒園小班安全教案上下樓梯篇六初步增強上下樓時的安全意識。知道上下樓梯時要遵守一定的規(guī)范
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