最新小班安全教案上下樓梯(模板8篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 00:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。你拍五，我拍五，隊(duì)形整齊不落伍。你拍六，我拍六，學(xué)習(xí)活動(dòng)全優(yōu)秀。請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書，養(yǎng)成上下樓梯靠右走的好習(xí)慣。小班安全教案上下樓梯篇四初步增強(qiáng)上下樓時(shí)的安全意識(shí)。知道上下樓梯時(shí)要遵守一定的規(guī)范。了解上下樓的正確方法。加強(qiáng)幼兒的39。安全意識(shí)。知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。一、導(dǎo)入情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。二、展開請(qǐng)幼兒說一說平時(shí)是怎樣上下樓的？老師小結(jié)幫助幼兒了解掌握。小結(jié)：小朋友在上下樓梯的時(shí)候，不要害怕也不要著急，靠右邊走，眼睛看著前方，右手扶住欄桿，腳踩穩(wěn)臺(tái)階一級(jí)一級(jí)的向前走。提問：人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣上下樓梯呢？（請(qǐng)幼兒自由回答）小結(jié)：人多時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)上下樓，不擁擠，不搶先，上下樓時(shí)要考右邊走。老師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)上下樓，到小狗家送禮物。及時(shí)提醒、幫助動(dòng)作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。三、延伸幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀。請(qǐng)一名幼兒當(dāng)小狗為大家表演一個(gè)節(jié)目，小狗與小朋友告別。活動(dòng)延伸：在平日的活動(dòng)中隨時(shí)指導(dǎo)幼兒形成良好的習(xí)慣。我設(shè)計(jì)的這節(jié)安全活動(dòng)課很適合小班小朋友。孩子們的學(xué)習(xí)興趣很高。在日常幼兒園活動(dòng)中，還需多進(jìn)行練習(xí)，并用故事、兒歌加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)，逐步掌握更多正確地日常習(xí)慣，幫助孩子們學(xué)會(huì)正確處理問題的方法。小班安全教案上下樓梯篇五懂得安全上下樓梯的道理，知道不能在樓梯上玩耍和滑扶梯的危險(xiǎn)性。學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成安全文明的好習(xí)慣。重點(diǎn)：學(xué)會(huì)上下樓梯的正確方法。難點(diǎn)：懂得上下樓梯安全的道理，培養(yǎng)安全意識(shí)。跳跳虎玩具、幼兒上下樓梯的照片、上下樓梯視頻導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣教師出示跳跳虎玩具，幼兒猜想它會(huì)做什么？教師繪聲繪色地講述故事《調(diào)皮的跳跳虎》來吸引孩子的注意力。師:“故事中的跳跳虎是怎么受傷的？”師:“平時(shí)我們上下樓梯要注意什么？”觀看視頻，學(xué)習(xí)如何上下樓梯師提問： “視頻中的小朋友是怎樣上下樓梯的？”“巧虎超人告訴小朋友們什么？”師小結(jié)：我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)靠右走，集體上下樓梯時(shí)要照顧前后，排好隊(duì)，一步一步兩腳交替走，不要急不要擠。學(xué)習(xí)兒歌，掌握上下樓梯的正確方法。教師邊做動(dòng)作邊教，幫助幼兒記憶。師：“請(qǐng)小朋友們跟我念，并做動(dòng)作，看看誰做得好，做得好的孩子都會(huì)得到老師的神秘禮物哦?！庇螒?qū)嵺`體驗(yàn)，提升經(jīng)驗(yàn)（1）游戲《闖關(guān)小衛(wèi)士》教師：“今天老師要帶大家去一個(gè)好玩的地方《智慧樂園》，你們想去嗎？可是，在去《智慧樂園》的路上有很多的上下樓梯大冒險(xiǎn)，如果你上下樓梯的方法不正確，那就不可以到達(dá)《智慧樂園》啦，我們先看看圖片上的小朋友誰能順利到達(dá)《智慧樂園》”。出示幼兒上下樓梯的圖片，讓幼兒說一說誰對(duì)誰不對(duì)。（2）體驗(yàn)游戲教師：“剛才小朋友的表現(xiàn)真棒，接下來就讓我們一起排好隊(duì)去《智慧樂園》吧，在去《智慧樂園》的路上記得要用正確的上下樓梯的方法哦，否則我們就不能到達(dá)《智慧樂園》
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