幼兒園安全教案上下樓梯5篇(編輯修改稿)
2024-12-07 02:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 游戲?qū)嵺`體驗，提升經(jīng)驗?！ 。?）游戲《闖關(guān)小衛(wèi)士》 ①教師：“今天老師要帶大家去一個好玩的地方《智慧樂園》，你們想去嗎？可是，在去《智慧樂園》的路上有很多的上下樓梯大冒險，如果你上下樓梯的方法不正確，那就不可以到達《智慧樂園》啦，我們先看看圖片上的小朋友誰能順利到達《智慧樂園》”。 ?、诔鍪居變荷舷聵翘莸膱D片，讓幼兒說一說誰對誰不對。（上下樓梯正確的圖片表示能順利到達《智慧樂園》，不正確上下樓梯的表示不能到達《智慧樂園》）。 ?。?）體驗游戲： ?、俳處煟骸皠偛判∨笥训谋憩F(xiàn)真棒，接下來就讓我們一起排好隊去《智慧樂園》吧，在去《智慧樂園》的路上記得要用正確的上下樓梯的方法哦，否則我們就不能到達《智慧樂園》啦?！薄 、趲ьI(lǐng)幼兒分組練習上下樓梯，體驗正確上下樓梯的方法。（引導幼兒邊讀兒歌邊體驗，教師從旁指導，并提醒幼兒用正確的方法，一步一步的慢慢走）。 五、活動延伸 在教室做一面上下樓梯要小心的主題墻，讓幼兒鞏固上下樓梯時的安全知識和經(jīng)驗。《上下樓梯》 活動目標： 學習正確的上下樓梯的方法； 樹立安全意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。 活動重點： 學習正確的上下樓梯的方法 活動難點： 樹立安全意識，養(yǎng)成良好安全的行為習慣。 活動準備： 物質(zhì)準備：邀請函一份，小兔手偶一個，多媒體課件?！ 〗?jīng)驗準備：知道上下樓梯要注意安全?！ 』顒舆^程： 一、開始部分 教案 導語：今天是小白兔的生日，它送來了一份邀請函，小白兔說它想邀請小朋友去做客，你們想去嗎？可是，小白兔的家在高高的五樓，沒有電梯，我們要經(jīng)過樓梯才能到達小白兔的家?！ 《?、基本部分 討論上樓梯的方法： 提問：誰來告訴老師，你們是怎么上樓梯的？ 小結(jié)：我們上樓梯時要一步一步走，手扶欄桿
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